推行教育均衡发展争创人民满意学校3

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1、优化资源提升内涵加快推进义务教育均衡发展民勤县东关小学迎接义务教育均衡发展国家评估工作汇报材料民勤县东关小学位于县城东大街，现有54个教学班、学生2289名，教职工157名。建校79年来，在历任领导班子的带领下，学校秉承“博学、厚德、笃行”的校训，艰苦创业，努力拼搏，取得了显著的成绩，先后被授予全国现代教育技术实验校、全国艺术教育先进学校、全国现代远程教育工程项目学校、全国红旗大队等十余项省部级荣誉。近年来，借义务教育均衡发展的东风，学校着力优化教育资源，努力打造''设施一流、管理一流、环境一流、队伍一流、质量一流”的沙乡名校。去年

2、9月，我校作为样本校接受了国家义务教育均衡发展评估并获得专家好评。现将工作情况汇报如下，不妥之处，敬请指正。一、加大资金投入，建设标准化学校在上级行政部门及教育局的关心指导下，东关小学完成了硬件设施配备、功能室建设、操场规划、厕所蹲位改造等项目工程。主要做了以下几个方面的工作。一是加大了硬件设施投入力度，改善办学条件。2014年,学校争取政府投入资金100多万元，新增两个计算机教室，一个音乐室，一个美术室。学校自筹资金200多万元，购置安装了48台触摸一体机，2台电子白板。补充更新了113台电脑,电脑总数达282台，（其中学生用机2

3、27台，生机比11:1,教师用机55台，师机比3:1）,具备了“班班通”基本条件，达到了验收标准，为打造数字校园提供了保障。学校还配备了写生教具等教学辅助材料198件，电子琴45架，花费37.81多万元购置大中型体育器材771件，奠定了快乐教育、健康教育的物质基础。与改善硬件配套设施相适应，学校相继出台了音体美器材管理使用制度、各现代教育媒体使用管理制度等软件，做到制度合理化、使用规范化、记载常态化、维修更新及时化。2014年9月我校被省教育厅授予'‘全省快乐校园示范校”荣誉称号。二長下大力气抓功能室建设，提升学校发展空间。学校扩充

4、了图书室，共藏图书46512册，生均20册。开辟了师生阅览室，还配备完善了体育器材室、国防教育室、德育室、成果展览室、音乐室、舞蹈室、标准会议室以及2个标准化科学实验室，3个标准化学生计算机教室，2个多功能教室，2个美术室，各功能室管理有序，设备齐全，均达到了标准化验收的要求，为促进学校内涵发展提供了有力保障。三是合理规划场地，着力打造健康校园。我校建筑面积为17364平方米，生均7.6平方米。经过合理规划，绿化面积达到3570平方米，体育活动场地达到7485平方米，还建成了300米环形跑道，标准篮球场8个，排球场2个，能满足学生阳

5、光体育锻炼的需求。是增建厕所蹲位，满足学生日常生活需求。学校利用节假日，增建学生厕所6间，男生蹲位达46个，便槽46米，女生蹲位62个，满足了学生日常生活的需要。以上四个方面的努力，我校的办学条件更加完善，硬件设施达到了均衡验收标准。规范教育管理,提高办学水平近几年，我校以“以人为本，和谐发展”为宗旨，确立“为学生的幸福和发展奠基，为教师的事业和人生增辉”的办学理念,强化“四化”精品管理模式。（一）办学行为规范化。1•规范制度行为，构建科学教育运行机制。学校建立健全各项规章制度，严格按上级教育行政部门核定标准收费。每学期按法定程序召

6、开教代会一次，积极推进校务公开，学校重大决策、事务公开、公示，主动接受群众监督。2•坚持阳光编班，有效化解大班额。学校按照国家义务教育阶段“划片招生，免试入学”的原则，严格控制新生入学数量。2013年，学校借民勤县实验幼儿园建成投用之机，撤销了附设幼儿园，按照"调适男女人数、均衡城乡比例、平均学业成绩、不设置重点班级”的原则，按年级将学生分解成54个教学班，班级人数严格控制在45人以内，从而成功化解了学校大班额问题，实现了按标准化班额办学的均衡要求。3•开展“阳光体育”运动，增进学生健康。为了贯彻落实《甘肃省实施〈中华人民共和国义务

7、教育法〉办法》和义务教育均衡验收相关规定，进一步加强体育、艺术课教学活动。学校保证一二年级每周四节体育课，两节美术课，两节音乐课，三至六年级每周三节体育课，两节美术课，两节音乐课，严禁将音体美课程挪做他用。每天上午安排30分钟大课间活动，保证学生每天阳光体育锻炼一小时，促进学生健康成长。（二）教学管理常态化。学校按课程计划规定开齐国家课程，同时，积极推进课程改革，落实地方课程、校本课程，做到“似军校，规范有序，精神振作；似体校，生动活泼，体魄强健；似艺校，兴趣广泛，才艺出众；是学校，双基扎实，学力超群”，形成以“学科+活动”、"基础

8、+拓展”、“常规+特色”为主体的课程体系。同时，学校加强了对教师教学过程的常态化管理，实现教学常规工作“五认真”。即：认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真分析和讲评疑难问题、认真了解学生的家庭作业完成情况。采取定期检查与不定期