桃花驿小学德育工作调研报告

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1、桃花驿小学德育工作调研报告一、德育队伍现状我校是一所农村小学。目前学校拥有教学班15个，学生860名，其中来自农村的约占学生总数的75%，并且大部分学生家长外出务工，留守生比例很大。各班配有正、副班主任各一名，班主任队伍年龄年轻化，总体上看，班主任队伍素质较好，普遍责任心强，有主动发展、主动创新的意识。但因青年教师占大多数，他们缺乏工作经验，对生源的复杂缺少预见性，在教育教学、家校沟通等方面还有待进一步引导、提高。二、德育工作现状回顾我校一年来的德育，我们始终坚持以上级文件精神为指导，结合学校实际，抓好班主任队伍建设，以校园安全、行为习惯养成教育和心理健康教育为重点，以环境教育为

2、特色，深化“文明我先行”主题教育活动，加强学生思想道德建设，积极开展丰富多彩的文明活动，努力营造良好的道德环境，提高学生的道德素质。着重抓好以下几项工作：（一）重视德育队伍建设，不断提高师德修养和育人水平1.重视校本培训，提升育人水平每月举行班主任例会，在常规工作布置的基础上，加强理论学习，注重渗透心理健康教育方面的知识。除了集中的理论学习外，还开展自主学习，不断强化班主任的责任意识，提高管理能力。共同探讨班级管理中遇到的问题，反思工作中的得与失，探讨班级管理艺术。促进班主任之间的交流与学习，促进学校日常管理工作的进一步细化。继续实行班主任工作月考核制，平时加强抽查，让考核真正起

3、到表彰先进、激励大家的作用。2.建设班级文化，打造一班一品牌学校积极引导班主任切实从班级自身出发，常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。培养好一支小干部队伍，让所有学生树立主人翁意识，人人有事做，事事有人做。加强学生自我教育、民主管理，并做好对后进生和问题生的帮教工作。学期初，开展班级环境布置的检查评比，在学校统一要求的基础上，进行个性化布置，做到美化、绿化、净化。平时定期更换黑板报，充分用好班级图书箱，做到有人管理，发挥其效用。通过班级文化的建设，营造良好的学习氛围，促进学生学习能力的提高。（二）积极开展“做一个有道德的人”主题教育活动1.传承文明，

4、规范养成学生的养成教育是德育工作的重中之重，通过规范养成教育，更好地培养学生的文明意识和文明习惯，引导学生做一个有道德的人。首先进一步抓好日常行为规范管理，使学生养成良好的文明卫生习惯。学习《小学生14种行为习惯》，使每个学生知晓我校的新校风、新学风等等。充分发挥少先队大队部对学生日常行为的管理，加强阵地建设，结合少先队“养成之星”评比活动，让学生在学习和生活中养成良好品质和健康心理。继续推行教师值日、红领巾值日岗、行为规范值周班制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核。通过一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文

5、明行为，抓反复，反复抓，净化、美化校园环境。2.认识世界，积极参与学校通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报宣传各类知识，各班利用晨会、班会，组织学生学习新闻。开展了“文明我先行”手抄报的评比活动；以“快乐校园，精彩世界”为主题的艺术活动，学生用稚嫩的画笔，优美的舞蹈，精美的麦秸制作，传递着美好心愿；大队部开展了“精彩世界，文明同行”主题队会观摩活动。通过一系列活动，让学生明确了要从小事做起，从现在做起，养成良好的行为习惯。（三）齐心协力，共同呵护孩子健康安全地成长1．加强安全工作，确保校园平安学校的安全工作是确保师生人生安全，维护社会稳定的头等大事。有了安全，有了健康的身体，才能更好

6、地开展教育教学工作。每一位老师必须要树立安全第一、健康第一的理念。护校行动，意识先行。学校先后召开了安全工作领导小组会议、保安座谈会、年级组长座谈会、全体教职工安全工作会议等，共同商议校园封闭式管理有效策略。明确安全职责，排查安全隐患，主动做好安全导护，妥善处理偶发事件。每学期国旗下讲话都会安排安全教育内容，班主任利用晨会、班会加强对学生的安全教育，利用红领巾广播开展对学生雨季安全、预防踩踏等安全教育。“119”消防日开展了系列活动：板报宣传、主题观摩、紧急疏散演练、参观图片展等等。　　2．增强法制观念，学会自我保护为了使学生能多了解一些法律知识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，

7、做个遵纪守法的好学生、好少年。我校每学期会邀请法制副校长——杨店派出所的张胜国所长为学生作法制教育讲座。通过讲座，学生明白了为什么要学习法律，以及应当学习哪些法律这两个问题。同时开展了法制宣传日系列活动，有效引导学生知法、懂法、守法。3.家校共同携手，关注孩子安全定期召开家长会及向家长开放半日教学活动等，通过家教讲座帮助家长树立正确的教育观、成长观和质量观，从而有效提升学习质量。鼓励教师进行实地的家访，加强与家长的沟通，及时交流学生的思想状况与学习情况，真正把家教工作做到位。充分