管理理论演进与发展精选

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1、管理理论演进与发展管理理论的演进与发展一课程目标掌握管理理论演变的基本概念原理与方法深入理解管理的环境与过程对管理的基本理论概貌进行全方位了解联系实战案例锤炼管理能力提高发现问题和解决问题的能力为培养较高的管理素养和提升管理思维境界打好基础二学习方法及评估学习方法教授讲解案例研究意在加强原理方法的理解感受管理者面临的环境及问题专题讨论意在通过实际问题的的论证辨析锻炼思考能力02评估学习效果将根据教授讲解参与项目作业个人与小组表现综合确定三参考书目郭咸纲《西方管理思想史》第四版世界图书出版社2009年DanielAWren《管理思想的演变》社会科学出版社2000年Stuar

2、tCRAINER《管理百年－20世纪管理思想与实践的批评性回顾》海南出版社2003年《孙子兵法》《三国演义》《资治通鉴》TheIEBMHandbookofManagementThinkingEditedbyMalcolmWarner寄语各位锻炼高点思维打造管理人生构建能力优势创立辉煌事业管理前言管理前言管理前言一管理的基本概念孔茨Koontz管理就是设计并保持一种良好的环境使人在群体里高效率地完成既定目标的过程贝特曼管理就是通过对人和资源的配置实现组织目标的过程RobbinsManagementreferstotheprocessofgettingactivitiesco

3、mpletedefficientlywithandthroughotherpeople通常管理是通过计划组织领导和控制等环节来协调人力物力财力等资源以期有效地达到组织目标的过程管理人员和组织的目标无论任何一种类型的企业组织管理人员切合实际而又符合众望的目标就是要创造盈余创造利润使上市的普通股票能够长期升值Efficiency和EffectivenessEfficiency效率用最小的资源投入得到最大的产出最优化利用金钱时间材料和人Effectiveness效果实现组织的目标最好的管理者保持对效率和效果的关注THREE管理理论的演进早期的管理思想科学管理理论的形成和发展古典

4、组织理论的集成行为科学理论的产生和发展现代管理理论流派和思潮当代管理学说的新发展东西方管理思想的互动融合管理思想演变的总趋势管理思想演进的时间线189019001910192019301940195019601970198019902000工厂管理科学管理官僚制行政管理人际关系定量管理组织行为系统理论权变理论现在和未来的演变古典管理现代学派管理思想发展的4个阶段1早期的管理思想产生于19世纪末以前2古典的管理思想产生于19世纪末到1930年之间以泰勒与法约尔等人的思想为代表3中期的管理思想产生于1930年到1945之间以梅奥与巴纳德等人的思想为代表4现代管理思想产生于19

5、45年以后这一时期管理领域非常活跃出现了一系列管理学派管理程序学派代表人物是美国com代表作为《管理学》行为科学学派马斯洛《激励与个人》赫兹伯格《工作的推动力》决策理论学派赫伯特西蒙《管理决策新学科》西蒙由于在决策理论方面的贡献曾获1978年的诺贝尔经济学奖系统管理理论学派卡斯特《系统理论和管理》权变理论学派英国的伍德沃德《工业组织理论和实践》管理科学学派又称数理学派美国的伯法《现代生产管理》经验主义学派戴尔《伟大的组织者》《管理理论和实践》德鲁克《有效的管理者》管理思想演进的三条主线第一条是时间线以时间为轴充分体现其历史性第二条是理论线以西方管理理论的历史演进过程为轴充

6、分反映其发展性第三条线是人性线以管理思想发展进程中的人性理论的深化为轴蕴含着对管理最优境界的追求充分反映其实破性管理理论的发展线索和研究方法管理思想史的研究对象1从某种意义上说管理学是以管理作为研究对象而管理思想史则又是以管理学作为研究对象那么管理思想史的研究对象究竟是什么或者说都包括什么2管理实践就是人们在社会组织中为实现一定目的而进行的各种实际管理活动人类在其管理活动中根据长期的实践经验而总结出来的有关有效管理的各种观念主张和知识3社会历史背景与管理思想的关系也就是环境力量对管理思想发展所产生的影响4管理思想的演进规律管理思想是在管理实践基础上逐渐形成发展起来的经历了

7、从思想萌芽思想形成到不断系统与深化的发展过程所以管理思想的演进规律也是管理思想的研究对象之一管理思想史学科的学科位置管理学是一门年轻的学科管理思想史则更是一个新的研究课题我们对管理思想史的看法应该分为两个层面来看一是管理思想史虽然是一门年轻的学科但它在最近几年也取得了长足的发展并且逐渐进入到了社会生活的每一个角落伴随着各种精彩的管理见解和管理实践也应运而生管理思想史在社会坐标中找到属于自己的学科位置亦是指日可待之事二是作为一门比较新的分支学科门类其发展里程还不足四十年的光景有关管理思想史的著作与管理学的著作相比甚是匮乏所以其开