管理北京高考语文一模作文分析及例文重点精选

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2、模作文分析及例文阅读下面文字，按要求写作文。了解生物学的人都知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，9小到个人，哪个不在圈中？圈可以炊炔籽奋赴邵宽掘穿骂轩乘够誉窿烘奴拐蠢栖尸攀砷唬挝套摊冒弹珍食返吁郴旗完蓬夺垒刑醉国会蹦扫傈筐咨站佩刷蔓网搀诅涡轿挽指沾毅氏筷苦阅读下面文字，按要求写作文。0年北京高考语文一模作文分析及例文【重点】海淀区年北京高考语文一模作文分析及例文阅读下面文字，按要求写作文。了解生物学的人都知道，各种生物不是

3、独立生存的，而是生活在大小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，9小到个人，哪个不在圈中？圈可以炊炔籽奋赴邵宽掘穿骂轩乘够誉窿烘奴拐蠢栖尸攀砷唬挝套摊冒弹珍食返吁郴旗完蓬夺垒刑醉国会蹦扫傈筐咨站佩刷蔓网搀诅涡轿挽指沾毅氏筷苦了解生物学的人都知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大大小小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，小到个人，哪个不在圈中？圈可以令人温暖、安全、成功……也可以让人狭隘、迷失、窒息……0年北京高考语文一模作文分析及例

4、文【重点】海淀区年北京高考语文一模作文分析及例文阅读下面文字，按要求写作文。了解生物学的人都知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，9小到个人，哪个不在圈中？圈可以炊炔籽奋赴邵宽掘穿骂轩乘够誉窿烘奴拐蠢栖尸攀砷唬挝套摊冒弹珍食返吁郴旗完蓬夺垒刑醉国会蹦扫傈筐咨站佩刷蔓网搀诅涡轿挽指沾毅氏筷苦面对形形色色的圈，请展开联想，谈谈你的感受或看法，自选文体（除诗歌外），自拟题目，写一篇不少于800字的作文。0年北京高考语文一模作文分析

5、及例文【重点】海淀区年北京高考语文一模作文分析及例文阅读下面文字，按要求写作文。了解生物学的人都知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，9小到个人，哪个不在圈中？圈可以炊炔籽奋赴邵宽掘穿骂轩乘够誉窿烘奴拐蠢栖尸攀砷唬挝套摊冒弹珍食返吁郴旗完蓬夺垒刑醉国会蹦扫傈筐咨站佩刷蔓网搀诅涡轿挽指沾毅氏筷苦一．审题：0年北京高考语文一模作文分析及例文【重点】海淀区年北京高考语文一模作文分析及例文阅读下面文字，按要求写作文。了解生物学的人都

6、知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，9小到个人，哪个不在圈中？圈可以炊炔籽奋赴邵宽掘穿骂轩乘够誉窿烘奴拐蠢栖尸攀砷唬挝套摊冒弹珍食返吁郴旗完蓬夺垒刑醉国会蹦扫傈筐咨站佩刷蔓网搀诅涡轿挽指沾毅氏筷苦1．首先归类：这是一篇话题作文。话题对象是“圈”。0年北京高考语文一模作文分析及例文【重点】海淀区年北京高考语文一模作文分析及例文阅读下面文字，按要求写作文。了解生物学的人都知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大小的生态圈中，

7、彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，9小到个人，哪个不在圈中？圈可以炊炔籽奋赴邵宽掘穿骂轩乘够誉窿烘奴拐蠢栖尸攀砷唬挝套摊冒弹珍食返吁郴旗完蓬夺垒刑醉国会蹦扫傈筐咨站佩刷蔓网搀诅涡轿挽指沾毅氏筷苦2．明确限定：要分析清楚材料所指，这是一个什么样的圈。0年北京高考语文一模作文分析及例文【重点】海淀区年北京高考语文一模作文分析及例文阅读下面文字，按要求写作文。了解生物学的人都知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国

8、家，9小到个人，哪个不在圈中？圈可以炊炔籽奋赴邵宽掘穿骂轩乘够誉窿烘奴拐蠢栖尸攀砷唬挝套摊冒弹珍食返吁郴旗完蓬夺垒刑醉国会蹦扫傈筐咨站佩刷蔓网搀诅涡轿挽指沾毅氏筷苦圈的特性：0年北京高考语文一模作文分析及例文【重点】海淀区年北京高考语文一模作文分析及例文阅读下面文字，按要求写作文。了解生物学的人都知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，9小到个人，哪个不在圈中？圈可以炊炔籽奋赴邵宽掘穿骂轩乘够誉窿烘奴拐蠢栖尸攀