2010学年高一第一学期生物期末模拟试题(附答案)

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1、2010学年第一学期期末模拟试题生物编写人：郑迪安高二（4）班一．选择题（50分，每小题1分）1．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是()A．分子原子层次B．细胞层次C．种群和群落层次D．个体层次2.菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是　（）A．线粒体和核糖体　B．染色体和叶绿体　C．RNA和叶绿体　D．高尔基体和线粒3.在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为()A．糖类、脂类、核酸　　　　　　B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质

2、、糖类、核酸　　　　　　　D．蛋白质、核酸、磷脂4.某蛋白质由m条肽链，n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是（）A.n-mB.n-2mC.n+mD.n+2m5.在叶绿体内由10～100个囊状结构堆叠在一起构成了（）A.基粒B.核糖体C.基质D.中心体6.分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（）A.内质网→细胞膜→高尔基体B.高尔基体→内质网→细胞膜C.内质网→高尔基体→细胞膜D.细胞膜→内质网→高尔基体7.下列结构中，具有膜结构的细胞器有哪些（）①染色体②液泡③中心体④线粒体⑤内质网⑥核糖体⑦高

3、尔基体⑧细胞核⑨叶绿体A.④⑤⑦⑧⑨B.②④⑤⑦⑨C.①②③⑥⑧D.③⑤⑦⑧⑨8.下列关于高倍物镜使用的叙述中，正确的是（）A.因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜观察C.换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜9.下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是()A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB．在线粒体中形成ATP时，一定需要氧气C．在叶绿体中形成

4、ATP需要光能D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化10.体育锻炼中消耗的ATP中的能量主要来自()A.油脂B.磷脂C.葡萄糖D.蛋白质11.下述有关酶的叙述中，不正确的是（）A.酶是活细胞产生的催化剂　　B.多数酶是蛋白质，少数酶是RNAC.酶在催化过程中要消耗自身　D.酶的催化需要适宜的温度和pH12.酶具有极强的催化功能，其原因是()A.降低了化学反应的活化能B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能D.酶提供了反应开始所必需的活化能13．将肠淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,其催化活

5、性表现为下图的()(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值)000014141414ABCD14.在测定胃蛋白酶的活性时，将PH由10调到2的过程中，酶的活性变化是（）A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升15.一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如图。图中P、Q、R三曲线依次代表（）A.O2、CO2、乳酸B.乳酸、CO2、O2C.CO2、O2、乳酸D.CO2、乳酸、O216.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（）A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜B.是否产生二氧化

6、碳是有氧、无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用17.在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母（内有酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（）18.葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（）A.在线粒体中进行的无氧呼吸B.需在有氧条件下进行C.不产生CO2D.反应速度不受温度影响19.用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是()A.　叶绿素a；胡萝卜素　　　B.　叶绿素b；胡萝卜素C.　胡萝卜素；叶绿素a　　　D.　胡萝卜素

7、；叶绿素b20.若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利()A、昼夜恒温25℃B、白天温度25℃，夜间温度15℃C、昼夜恒温15℃D、白天温度30℃，夜间温度25℃21.右图表示大田小麦叶片的光合作用强度与光照强度光照强度光合强度0abcd·的关系。下列有关叙述错误的是（a、b、c、d为曲线上的四点）（）A．b点表示植物的净光合强度为0B．a点的光合强度为0，不进行光合作用C．若提高大气温度，b点的值会左移D．ac段的限制因子是光照强度22.光合作用过程中，不在叶绿体基粒中类囊体膜上进行的是（）A．NADP+转变为NADP

8、HB．氧气生成C．ADP转变为ATPD．CO2固定和还原23.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低24.下列细胞可能发生了癌变的是()A、核糖体数量减少B、核