早期教育指导师资试卷

《早期教育指导师资试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中国劳动和社会保障部职业培训中心早期教育指导师资技能测试试卷；一、单选题，共100题，每题0.5分（请将正确的答案填写在答题卡上）；0K通过（）,可以提高婴儿社会交往的技巧。；A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白；C、婴儿乱翻别人东四时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语；02、婴儿社会适应能力产生的途经是（）o；A、只和父母在一起B、只与家庭成员交往；C、只与某个要好的小朋友在一起玩D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往>03、早期教育（）。

2、；A、越早越好B、顺其自然C、掌握发展的黄金期进行

3、04、（）的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。；A、训练要从简单到复杂B、随着婴儿的成长不教口然就会了；C、讣婴儿反复练习D、家长要给宝栄做正确的示范:05、下列不属于婴儿牛•活口理的主要内容。（）；A、独自大小便B、独自行走、独自吃饭C、自己打开水喝D、做一些力所能及的事情；06、下列（）不属于促进婴儿语言理解能力发展的内容。；A、说话B、儿歌C、故事D、长篇小说

4、07、（）包括在语言活动两个方面。；A、表达和理解B、认知和判断C、思维和判

5、断D、精细动作和大动作■08、口语表达的过程中要注意（）。；A、发音、音调、语法B、动作的配合C、声音的大小最为重耍D、流利的说话'09、婴幼儿能与成人对话的发牛:过程描述不正确的是（）金；A、有声带就行B、需要听觉与声带的配合黑；10、宝宝和我们对话主要是通过（）完成个休言语发声。吏；A、听觉器官和思维B、肢体和视觉器官C、发音器官和听觉器官D、呼吸器官和消化器官；11、（）是婴儿学习空间概念的主婆内容。；A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低；C、自我、颜色、季节变化D、时间、儿何图形、季

6、节变化■12、下列不属于婴儿认知能力的丄要内容是（）；A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念点•C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高建;13、培养婴儿思维能力的有效方法是（）。；A、概括思维教育法B、抽象思维教育法C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法；14.6-12个月的婴儿最有效的认知方式是（）o；A、听别人说话B、与宝宝交谈C、动作D、用眼睛去看；15、（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。；A、撕、折、剪纸活动B、语言活动C、体育活动D、音乐活动；16、婴儿

7、运动空间的创设对促进（）等方面能丿J十分有利。；A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感•17、婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进（）十分有效。:A、视觉B、听觉C、味、嗅觉D、前庭平衡系统'18、动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以（）0:A、动作发展对心理发展起决定性的作用B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标!C、动作发展对情感发展起决定性的作用D、动作发展对情感发展起决定性的作用I19、下列不属于劳动合同中的内容。（）；A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条

8、件B、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让；C、违反劳动合同的责任I）、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件；20s4-6个月的栄宋的主食是（）

9、A、土豆泥B、豆制品C、奶和奶制品21、企业牛产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（A、互利互忠，加强协作B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测，谨慎行事22、企业生产经营活动中，A、约束人的体现C、人为的规定要求员工遵纪守法是（B、由经济活动决定的I）、追求利益的体现23、下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是（B、节俭是企业

10、持续发展的必要条件D、节俭不如创造）。A、勤劳是人4：致富的充分条件C、勤劳不如巧干24、下列事项中属丁•办事公道的是（A、顾全大局，一切听从上级C、知人善任，努力培养知己B、大公无私，拒绝亲戚求助D、原则至上，不计个人得失25、正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是（）。A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道徳D、职业道徳是人获得成功的重要条件26、“大公鸡，穿花衣，花衣脏了口己洗，不用肥皂不用水，扑凌扑凌用沙洗。”

11、主要的教育作用是（A、动物有各自不同的生活习性B、讲卫生27、针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行—对一的教学B、特别活动C、团体活动）是以精细动作为核心编制而成的。运动课程B、咅乐课程C、美劳游戏）是以感知、认知为核心编制而成的。C、爱劳动（A、28、（A、29、（D、）。D、情景教学活动感官课程A、美劳游戏B、音乐课程C、运动课稈D、感官课程30、（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教学31、下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式