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时间:2019-02-22
《《早期教育指导师》项目流程介绍》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《早期教育指导师》项目流程介绍一、项目背景早期教育是指从人出生到小学以前阶段的教育。它通常被人们分为0-3早期教育和3-6学前教育两个部分来区别认识。就国内早幼教教育发展而言,0-3早期教育和3-6学前教育正趋于统一,我们能看到的是各知名早教中心开设幼儿园、各实力幼儿园创办亲子园或招收低龄孩子,而事实上站在教育的角度来看两者确是密不可分的。呀咪教育提醒3-6岁学前教育更被我们所熟识,目前一些高校也作为试点开设0-3岁早期教育专业。二、培训目标1、主要培养具有专业的早期教育理论与教育指导技能的早期教育专业指导人才;2、培养具有一定专业理论知识和实际
2、操作能力的较高素质的技能型专门人才;3、培养具有良好综合素质的服务于家庭、社区、早教托幼机构的教育复合型人才;4、培训旨在提高指导开发情商的能力;提高指导沟通技巧的能力;提高指导创意教学的能力;提高指导科学教养的能力。三、培训对象(以下五项条件具备其中之一即可报考)1、已取得中专以上相关专业学历者、教师资格证书者、普通话合格证书之一者;2、取得高级育婴师、育婴师、育婴员国家职业资格证书之一者;3、从事本专业工作两年以上者,需提供单位工作证明;4、各级各类园长、投资人、早教中心教师及管理人员;5、希望活动婴幼儿先进早教理念及方法的准父母、家长等。四
3、、培训内容及时间(一)培训时间:6天。(二)培训内容:第一模块:亲子教学实操及幼儿园如何创办亲子园具体内容:什么是早期教育?早教行业在国内外的发展形势和趋势亲子园与幼儿园的区别和联系亲子教学与感觉统合教育亲子教学与蒙氏教学的结合运用亲子教学园课程设计如何编写亲子教案、亲子教学在幼儿园及社会中的开展6—36个月婴幼儿心理生理发育特点(详细),课堂案例(包括游戏、音乐等婴幼儿各月龄段课程活动案例编排)亲子园教师的必备素质亲子园选址、装修、环境布置、教具选择等筹建指导亲子园招生、运营、管理制度等指导亲子教学活动的流程各月龄段亲子教学示范课演示教学目的:
4、帮助教师掌握亲子教学技能;帮助园所管理者了解在园所内如何创办亲子园,完善园所教学的系统性,体现园所专业性,并实现创收等。第二模块:奥尔夫音乐具体内容:如何在以0~3岁幼儿为主的亲子课中运用音乐教学如何制定音乐教学的目标、内容选择、方法运用、模式设计幼儿音乐教学的课例详细分解与示范律动教学的目标、方法、特点、原理及案例律动教学的特点、与舞蹈的区别节奏、语言、声势练习示范单声部、多声部的乐器练习示范唱歌与律动、节奏、表演的结合及案例音乐与故事、场景、角色及综合表演教学目的:提高教师的音乐素养,学习用不同的音乐游戏来发展不同年龄阶段孩子的音乐能力,帮助
5、教师掌握实用的幼儿园日常音乐教学的组织,丰富教师的音乐教学手段。第三模块:感觉统合具体内容:感觉统合理论的起源感觉统合失调的原因及危害感统教具的使用与操作演示感觉统合训练在0—6岁儿童教育中的应用感觉统合训练课例分析教学目的:帮助在职老师实际解决0-6岁儿童课堂表现好动、注意力不集中、指令执行困难、社交能力差、不爱参与集合活动等诸多实际教学问题。第四模块:蒙氏教育具体内容:蒙台梭利教育理念蒙台梭利教学法蒙氏理论精髓和创始过程及发展情况国内蒙氏教学方法的来源和应用情况分析日常、数学、感官、语言、科学文化领域的学习和指导蒙氏教学法课例示范蒙氏教具的规
6、范操作演示教学目的:帮助教师在掌握蒙氏理论与教具操作的基础上,形成科学的教育观,采用合理的方法与教育技巧,培养儿童学习的积极性、主动性、创造性,以及儿童的意志品质和独立自主的精神。第五模块:幼儿教师授课及实操经验介绍五、收费标准《早期教育指导师》国家统一收费标准为:2880元。山东地区现收费标准为:2280元。六、报名材料报名表(见附件)、身份证、学历证复印件各两张及2寸蓝底彩色照片(证件照)4张。七、教师风采兰薇有着十余年幼儿园的管理和经营经验。现任新爱婴国际早教中心石家庄旗舰店园长、石家庄SMALLDONGDING国际幼儿园园长、石家庄河北师
7、范大学“国培”、“省培”讲师;河北省石家庄工商管理学院家政系讲师;河北石家庄少儿科教频道《第五帮帮团》特约专家。李静国家人社部《早期教育指导师》专家组成员。专业从事婴幼儿教学及研究工作二十年。高级育婴师培训讲师;《新手妈妈网络课堂》特聘专家讲师;Domanbaby(杜曼宝贝)早教中心创始人。近年来在全国巡讲近千场。主要著作《九型人格——教育专家因材施教的智慧》,曾参与撰写《亲自气质——用气质塑造孩子的三十六个咨询范例》等著作。刘敏国家人社部高级职业园长岗位能力、早期教育指导师、职业能力指导师认证培训讲师。香港管理学院PTT注册国际职业培训师。河北
8、省人社厅国际人才交流中心职业导师;河北省教育厅大学生职业指导专家成员;香港管理学院PTT注册国际职业培训师;美国ACI注册国际职业培训师
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