年南村中学高一语文期末试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com2008年南村中学高一语文期末试卷一、选择题1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.嫉(ji)恨  媛(yuan)女 残羹冷炙(zhi) B.伎俩(liang) 敛裾(ju) 睚眦(ci)C.冠冕(mian) 蹩(bie)进 擢(zhao)将移 D.楔(xie)子 矫(jiao)正 孱(chan)头2.下列词语中加点的字,解释全正确的一组是A.诅(诅咒) 自诩(夸耀) B.残羹冷炙(烤熟的肉) 艳(鲜明优美)歌C.垂涕(鼻涕)而道 民不聊(依赖)生  D.嬉(不严肃)游 藏蛰(潜伏

2、起来不食不动)3.下列四组词语中没有错别字的一组是A.豁然开郎 勃然大怒 故弄玄虚  B.胸有成竹 烦芜丛杂 羡慕不已C.慷慨激昂 信口开河 挥洒自如  D.卓有成效 乌烟瘴气 礼上往来4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①一种   恐惧蔓延到全身,使他无法再在会场里静静地坐着了。②新规定将于明年一月一日起开始   ,届时原规定将停止使用。③学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com2008年南村中学高一语文期末试卷一、选择题1.下列词语中加点的字,

3、读音全都正确的一组是A.嫉(ji)恨  媛(yuan)女 残羹冷炙(zhi) B.伎俩(liang) 敛裾(ju) 睚眦(ci)C.冠冕(mian) 蹩(bie)进 擢(zhao)将移 D.楔(xie)子 矫(jiao)正 孱(chan)头2.下列词语中加点的字,解释全正确的一组是A.诅(诅咒) 自诩(夸耀) B.残羹冷炙(烤熟的肉) 艳(鲜明优美)歌C.垂涕(鼻涕)而道 民不聊(依赖)生  D.嬉(不严肃)游 藏蛰(潜伏起来不食不动)3.下列四组词语中没有错别字的一组是A.豁然开郎 勃然大怒 故弄玄虚  B.胸有成竹 烦芜丛杂 羡慕不已C.慷慨激昂 信口开河

4、 挥洒自如  D.卓有成效 乌烟瘴气 礼上往来4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①一种   恐惧蔓延到全身,使他无法再在会场里静静地坐着了。②新规定将于明年一月一日起开始   ,届时原规定将停止使用。③学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com对方故意说得   ,企图减轻罪责,甚至蒙混过关。A.无名  施行  含糊其辞    B.无明  施行  含混不清C.无明  实行  含混不清    D.无名  实行  含糊其辞5.下列句子中加点的成语,使用恰

5、当的一句是A.他沉默寡言,不苟言笑,似乎从没有见过他的音容笑貌。B.他俨然像个大款,头上冠冕堂皇,身上大衣笔挺,脚上皮鞋锃亮。C.走出峡谷,眼前便豁然开朗。D.他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给希望工程。6.揣摩语言,理解不正确的一项是看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。A.“只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾”,意思是即使珍贵的东西,也要按照正确的原则去使用,

6、要抵制腐朽的生活方式。B.“只送到药房里,以供治病之用”,意思是鸦片固然是毒品,但是在医药上又是有用的东西,既不必抛弃,也不能像旧主人那样抽鸦片,可以也必须在一定范围里使用。C.“鸦片”一喻说明具有两面性的东西,要利用有利的一面,反对有害的一面。D.“却不弄‘出售存膏,售完即止’的玄虚”,意思是不作商品出售,仅供内部控制使用,防止卖出去人家吸鸦片。7.下列句子横线处应填上的词语正确的一项是:  (1)鸟和花虽有连带关系,然而        ,        ,几乎没有一个是雷同的,惟有杜鹃却是花鸟同名,最为难得。  (2)斗争是他的生命要素。很少有人像他那样 

7、      、        和        地进行斗争。    A   鸟有鸟名,花有花名      满腔热情、坚忍不拔和卓有成效    B   鸟有鸟名,花有花名      坚忍不拔、卓有成效和满腔热情    C   花有花名,鸟有鸟名      满腔热情、坚忍不拔和卓有成效    D   花有花名,鸟有鸟名      坚忍不拔、卓有成效和满腔热情8.下列四个句子都用了“像”字,其中不表示比喻的是:    A  树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。    B  只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。    C  叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像

8、笼着轻纱的梦。    D  这时候叶子

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