技工学校语文教学大纲

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1、技工学校语文教学大纲前言   一、课程性质语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分和载体。语文课程是职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力，以及继续学习和发展，具有重要作用。二、课程教学目标语文的教学目标是：在初中语文的基础上，通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，培养浅易文言文的阅读能力、文学作品欣赏能力以及发现问题、解决问题的能力，养

2、成自学和运用语文的良好习惯，为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。三、    加强基础，培养能力，发展智力的具体要求：1、增加所学专业常用字的识字量，增加词汇的积累，减少常见的错别字。2、 巩固有关拼音、语法、标点、修辞等基础知识。3、 了解并掌握课本中编入的应用文的格式和写作要领。4、培养学生做读书笔记，写日记（周记），查字、词典的兴趣加强阅读和作文指导。5、  提高学生的口语表达能力，能讲标准的普通话。单元教学内容和课时分配单元教学内容单元课时讲授课时综合练习课时作文课时备注一单元5    听话

3、基本训练 2   说话基本训练 2   综合练习  1  二单元 5   演讲稿的写作 2   演讲的预排和实施 2   作文   1 三单元 10   应用文概述 1   常用应用文 9   通知 1   报告、请示 2   计划、总结 2   函、书信、求职信 3   合同 1   作文及作文讲评   2 四单元 12   《荷塘月色》 4   《记念刘和珍君》 4   《风景谈》 2   作文及作文讲评   2 五单元 8   《景泰蓝的制作》  3  《南州六月荔枝丹》 3   作文   2 六单元 10   

4、《在马克思墓前的讲话》 4   《拿来主义》 4   作文   2 七单元 4   《沁园春长沙》  2  《再别康桥》 2   八单元 8   《阿Q正传》（节选） 3   《项链》 4   综合练习  1  九单元 8   《劝学》 2   《鸿门宴》 4   《唐诗二首》 1   《诗词二首》 1   机动6合计 76 592 9