语文导学案 高一 语文 导学案 学案 高中 《沁园春 长沙学案评比

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1、编号：0101使用时间：2011年9月5日班姓名：组内评价：教师评价：●郧西一中学案课题：《沁园春·长沙》学科组：高一语文设计者：贺德才二0一一年十二月7编号：0101使用时间：2011年9月5日班姓名：组内评价：教师评价：必修一第1课《沁园春·长沙》导学案编制人：贺德才审核人：领导签字：【学习目标】1、掌握《沁园春·长沙》中有关字、词的读音和含义。2、培养诗词阅读能力：抓“关键词语”，理清思路；抓“意象”，把握内容大意。3、培养诗词鉴赏能力：理解诗词“情景交融”的艺术手法；品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉

2、的意境。4、感受抒情主人公的形象，领略伟人的雄才大略和革命豪情，并背诵全词。【使用说明与学法指导】本学案共分四个课时。第一课时，在学案提供资料的基础上，学生自读课文并背诵，并完成“自读检测”；第二课时，师生合作探究，深入理解教材内容及情感；第三课时，完成“练案”，以进行知识迁移；第四课时，校对“练案”并巩固相关知识点，补充阅读毛泽东其它相关诗词。【自学案】（第一课时）【知识链接】一、写作背景：这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接

3、领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写下这首词。二、作者简介：毛泽东（1893～1976）字润之，笔名子任，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人、书法家，有《毛泽东诗词选》等。三、文体知识：1.词，兴于唐，流行于宋，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。起初时称“曲子”“杂曲子”和“曲子词”，后来也称作“乐府”“长短句”“诗余”。其特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。2.每

4、首词都有一个曲词名称，叫词牌，它决定词的句数、字数和平仄。3.词以字数多少可以分为小令（58字以内）、中调（58到90字）、长调（91字以上）。4.词有豪放派和婉约派，分别表现出不同的风格。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家苏轼、辛弃疾等。婉约派作品清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，多写个人遭际，男女恋情，也有写山水，融情于景的，代表词人了柳永、秦观、李清照等。【自主学习】1.反复朗读并背诵《沁园春·长沙》及教材后面附加的毛泽东诗词《采桑子·重阳》《

5、七律·长征》《浪淘沙·北戴河》。7编号：0101使用时间：2011年9月5日班姓名：组内评价：教师评价：2.读准字音，读出抑扬顿挫，读出情感，读出美感。【自学检测】1、给下列加点字注音。沁（）园春浪遏（）飞舟百舸（）方遒（）怅寥廓（）携（）来百侣（）峥嵘（）2、在横线上给加点的多音字注音，并解释意义。曾经______中心______数见不鲜______曾祖父______中毒______数典忘祖______3、相似辨形。沁______舸______寥______泌______坷______廖______漫___

6、___遏______惆______谩______竭______稠______4、词语集释。寥廓：______________________________________________________苍茫：______________________________________________________峥嵘：______________________________________________________风华正茂：____________________________________

7、______________意气：______________________________________________________义气：______________________________________________________挥斥方遒：__________________________________________________指点江山：_________________________________________________5、作者是在怎样的背景下写的这首词？表达

8、了怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________