优化学校环境 提升高校思想政治教育的实效性

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1、铝膀：它墨笙UDC：l2f江荨大擎硕士学位论文优化学校环境提升高校思想政治教育的实效性OptimizetheEnvironmentoftheSchooltoEnhancetheEffectofIdeologicalandPoliticalEducation作者姓名医位蕴申请学位级别亟±专业名称星塑亟迨塾直论文提交日期2Q!垒生垒旦论文答辩日期2Q!垒生鱼月学位授予单位和日期江菱太堂2Q!垒生鱼月答辩委员会主席评阅人独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容以外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，也

2、不包含为获得江苏大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：胃扛纣为≯彤年6月p日学位论文版权使用授权书江苏大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致，允许论文被查阅和借阅，同时授权中国科学技术信息研究所将本论文编入《中国学位论文全文数据库》并向社会提供查询，授权中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本论文编入《中国

3、优秀博硕士学位论文全文数据库》并向社会提供查询。论文的公布(包括刊登)授权江苏大学研究生院办理。本学位论文属于不保密d。学位论文作者签名：窟寡付萄锄彤年占月f2／日指导教师签名：念乡窆乡’‘c)-t)i11．年多月，弓日江苏大学硕士学位论文摘要人的生存与发展总是在一定的环境中进行的，环境对一个人的思想观念、价值理念和道德品质的形成具有十分重要的影响。思想政治教育也需要在一定的环境条件中进行，作为开展思想政治教育的客观基础，环境的影响与主观的能动是辩证的统一，并成为制约高校思想政治教育效果的重要因素。关于环境与人的发展的关系历来是人类需要直面和探讨的重要问题，古往今来许多专家学者都对此做出自己的

4、诠释，马克思有旬至理名言：“人创造环境，同样，环境也创造人”。学校环境作为高校思想政治教育环境的重要组成部分，对大学生的影响是最普遍、最直接、最深入的，它是高校在建设和发展中所形成的物质文明和精神文明的总和，具有广泛性、时代性、渗透性和创造性的特点，并且在大学生思想政治教育工作中发挥着导向、熏陶、规范和示范功能。理论研究和教育实践表明，良好的学校环境不仅有利于传授科学文化知识，更能通过潜移默化的方式进行思想道德的宣扬，有利于提升大学生思想政治教育的效果。由此可见，促进大学生全面发展，继续推进素质教育，必须重视学校环境的建设。尤其是进入21世纪以来，国际国内形势的深刻变化给高校思想政治教育工作带

5、来了新的机遇和挑战，在这种时代背景下，加强和改进大学生思想政治教育的当务之急，就是建设良好的校园环境。这里的环境建设主要从物质环境建设、精神文化环境建设、制度环境建设、人际环境建设等方面展开。建设良好的学校环境，不仅需要具有鲜明特征的建筑物、赏心悦目的优美校园，现代化、信息化和数字化的教学设施，还要有规范严谨的规章制度，更要有能使历史沉淀、文化发展、生态保护都得到体现的人文气息等等。因此，我们需要在不断研究相关理论知识的基础上，学习和借鉴国外的先进思想和成功经验，通过整合各种资源，积极探索并尝试建立一个以人为本、人贯始终的物质、文化和制度相统一的长效机制，以真正发挥学校环境的育人功效，切实提升

6、大学生思想政治教育的实际效果。关键词：学校环境；思想政治教育；实效性；大学生优化学校环境提升高校思想政治教育的实效性II江苏大学硕士学位论文ABST队CTHumansurvivalanddevelopmentfilealwaysconductedinacertainenvironment，theenvironmenthasaveryimportantinfluenceonaperson’Sideas，valuesandmoralformation．Ideologicalandpoliticaleducationalsoneedtobecertainenvironmentalconditions

7、，asanobjectivebasisforideologicalandpoliticaleducation，environmentalimpactandtheinitiativeisadialecticalunityandbecomeanimportantfactorintheeffectofideologicalandpoliticaleducation．Abouttherelationofe