新媒体时代背景下高校形势与政策课教学改革创新机制探究

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1、新媒体时代背景下高校形势与政策课教学改革创新机制探究摘要：形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容和途径，开展好形势与政策课程具有较大的重要性和必要性。当前，高校形势与政策课教学在开展过程中存在不足。新媒体时代背景下，形势与政策教育面临着新的机遇和挑战。高校需要结合新媒体时代要求和学生特点，充分利用新媒体优势，改革传统教学方式，创新形势与政策课教学路径。关键词：新媒体时代形势与政策教学模式《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）指出，形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。学校要紧密结合国际国内

2、形势变化和学生关注的热点、难点问题，制定形势政策教育教学计划，认真组织实施。中宣部教育部《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政[2004]13号）也指出，要根据新世纪新阶段面临的新情况新问题，加强形势与政策教育教学的针对性。新媒体吋代条件下，创新形势与政策教学模式，提升形势与政策课程教学实效性，具有较大的重要性和必要性。一、新时代条件下加强高校形势与政策教育教学的重要性（-）加强形势与政策教育教学有利于促进大学生素质提升大学生能否科学正确地对待和认识国际国内形势、能否准确科学地把握党和国家的方针政策，影响到大学生未来能否成为合格建设

3、者和可靠接班人。而当今时代，是新媒体发达的网络时代，高科技迅速发展在多渠道、全方位地影响着大学生的思想。特别是我国社会发展处于转型期，伴随着社会主义市场经济发展而来的一些社会上的不公平、理想信念缺失等现彖，引起了大学生的关注。而大学生思想不成熟，正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对一些社会问题和现象认识不深，缺乏正确判断和全面把握的能力。加强高校形势与政策教育教学，有利于进一步提高大学牛的整体思想素质，使他们获得全面发展。（-）加强形势与政策教育教学有利于维护高校稳定发展通过形势与政策教育教学的开展，可以切合国际国内发展情况，给以学生世情、国

4、情等方面的教育，提升学生的综合素质能力，从而有利于促进高校人才培养目标的实现。新媒体时代，高校通过加强形势与政策教育教学，做好对大学生的教学引导，提高教育教学实效性，引导学生科学评价国际国内形势，有利于提高大学生思想认识的正确性，有利于提升高校学生教育管理工作水平，促进高校的稳定发展。（三）加强形势与政策教育教学有利于促进党和国家方针政策的贯彻落实高校开展形势与政策教育教学，结合国际国内形势、党情国情对大学生进行教育引导，可以更好的让大学生了解国情，明确党和国家的路线、方针、政策。新媒体时代，改革提升高等学校大学生形势与政策教育教学工作实效性，引导大学

5、生认清和把握国际国内的形势政策，帮助他们科学认识国内外变化发展形势，坚定大学牛的中国特色社会主义道路的理想信念，有利于大学生科学、全面、准确地把握我国的政策方针，有利于党和国家路线、方针、政策的贯彻落实。二、当前高校形势与政策课教学存在的问题（一）课程地位重要性认识不深当前存在部分高校对“形势与政策”课程的重要性和迫切性认识不到位的情况，在教学管理体制、师资队伍建设等方面不够重视。一方面，在教学管理体制上，相关机制不健全。没有专门机构统一管理，管理权责也没有明确到具体部门,课程开展也缺少规范性的安排；另一方而，在师资队伍建设上，教师队伍不精湛。部分高校

6、临时安排学生工作队伍老师、辅导员、学生管理机构人员等作为课程的授课老师，教师的学历层次、学科基础和专业素养参差不齐。有些教师缺少必要的教学经验和教学专业知识，教师队伍结构的临时性和随意性都影响了课程教育实效性。（-）课程设置科学性不足有些高校在课程设置上没有加大对形势与政策课的重视力度，没有将形势与政策课当成一门必修课程来科学设置，而将其视为工作的一部分。形势与政策教育属于思想政治教育的范畴，涉及宣传部、学工部、思政部或马克思主义学院等多个部门。同时，作为一门课程在业务管理上又与教务部门有着紧密联系，这使得课程管理的归屈各异。有些高校将其放在宣传部或学

7、工部，有的将其放在马克思主义学院或教务处，开课部门的多样化或重叠化影响了课程的规范化建设。在课时的安排方面也比较不规范，没能严格依照相关文件的规定开足课吋，课程教学比较随意。(三)课程内容丰富性不强形势与政策课作为高校必修课，具有鲜明的政策性和时效性等特点，在授课内容选取上要注重理论性，同时也要结合社会实际，针对学生关注的热点问题，帮助学牛认清国内外形势，教育和引导学牛全面准确地理解党的路线、方针和政策。但目前存在一些高校授课内容理论性缺乏，对国际国内形势就事论事、泛泛而谈，缺乏理论性和知识性教育内容；有些授课内容又只从理论知识出发，缺乏联系国际国内最

8、新发展形势特点来开展教育教学，这些在理论层面的丰富性和最新教学内容层面的丰富性上均显不足，影响