6、了要轻轻地抚平。3、说说他们为什么这样做。学习要点。(1)教师讲解。(2)请小朋友看看自己的书包是单层的还是双层的。(3)讲解、示范。(4)小组互帮互学,整理自己的书包。说说写字时小手脏了怎么办,书角、练习本角卷了怎么办?三、巩固练习将本节课文学习的爱惜学习用品的习惯先按顺序说一遍,再做一遍。教师将课前准备的小星星给说得正确、做得好的同学。四、课后练习提醒学生把这节课上学习的内容、要求告诉给家长听,并做给家长看;没有包书的要尽快把书包包起来,明天检查评比,看谁的书包得最好。1. a o e[教学要求]1、学习aoe3个单韵母,能够读准音,认清形,正确
7、书写。2、认识4个声调符号,能正确读出aoe的四声。3、认识和学习使用汉语拼音四线格,学习书写3个字母,培养正确的写字姿势。[重点难点]1、aoe的正确发音和书写。2、aoe的四声读法。[课前准备]彩色挂图,aoe的四声卡片,画有四线格和描红笔顺的小黑板, a āáǎà o ōóǒò e ēéěè第一课时教学目标:1、学习单韵母a、o、e,读准音,记住形。2、正确书写3个单韵母。教学过程一、谈话导入1、出示:pinyin。小朋友,你们知道这是什么吗?