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《工商管理毕业文国有的企业人力资源管理激励研究精选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、题目:国有企业人力资源激励研究院系:西南交通大学网络教育学院专业:工商管理姓名:顼莉指导教师:郝辽钢西南交通大学网络教育学院院系西南交通大学网络教育学院专业工商管理年级2006-34班(专本)学号06920596姓名顼莉学习中心太原指导教师郝辽钢题目国有企业人力资源激励研究指导教师评语是否同意答辩过程分(满分20)指导教师(签章)评阅人评语评阅人(签章)成绩答辩组组长(签章)年月日毕业论文任务书班级2006-34班(专本)学生姓名顼莉学号06920596发题日期:2009年9月1日完成日期:2009年10月20日题目国有企业人力资源激励研
2、究1、本论文的目的、意义2、学生应完成的任务3、论文各部分内容及时间分配:(共周)第一部分(周)第二部分(周)第三部分(周)第部分(周)第部分(周)评阅其答辩(周)1、参考文献备注指导教师:年月日审批人:年月日诚信承诺一、本论文是本人独立完成;二、本论文没有任何抄袭行为;三、若有不实,一经查出,请答辩委员会取消本人答辩资格。 承诺人(钢笔填写):年 月 日目录摘要IAbstractII一、我国国有企业人才资源现状1二、如何解决现代企业的人力资源管理方面的弊端21、充分认识到人才在社会发展中的重要性22、建立
3、和完善企业人力资源管理制度、合理配置与使用人才3三、建立完善的现代企业的人力资源管理制度41、企业激励机制4(1)建立完善的任用晋升制度5(2)建立合理的可接受的工资制度5(3)建立科学人性化的奖励制度6(4)制定精确,公平的奖励机制6(5)多种激励机制的综合运用6(6)多跑道、多层次激励机制的建立和实施7(7)充分考虑员工的个体差异、实行差别激励的原则8(8)企业领导的人格是影响激励制度成败的一个重要元素92、企业文化对人力资源管理的作用9(1)导向作用10(2)规范作用10(3)凝聚作用10(4)激励作用11(5)团队精神作用11(6
4、)学习型组织作用113、充分重视人才的本能需求11(1)社交的需要12(2)尊重的需要12(3)自我实现的需要13四、结语13五、结束语13参考文献14西南交通大学网络教育毕业设计(论文)II摘要一个企业的成与败,兴与衰,无不与“人”有关,而人的动物属性是高级的是多变的,每一个个体在事物面前的表现也是有所不同的,要找到人的一个共同点那就是激励。只有强有力的激励制度才能大大的调动人的积级性与能动性。被称作“经营之神”的日本著名企业家松下幸之助说过:“国家的兴盛在于人,国家的灭亡在于人,古圣先贤,早有明训;回顾古来历史,经营事业的成败,不容讳
5、言,与持家治国同一道理,在于人事安排是否合谊”。现代管理学普遍认为,要搞好一个企业需要四大资源:人力资源、财力资源、物资资源和信息资源。在这四大资源中,人力资源是最重要,也是最为活跃的资源,是其它三个资源的动力资源。毫无疑问,人力资源的开发和管理,应该成为所有企业管理者关注的问题。而国有企业是整个企业集合中的一个重要元素,是国有资本的一个重要来源,国有企业动力来源于人,而人的动力来源与人的思想变化,激励制度正是让思想变化的重要手段,本文将从现代化国有企业的人才资源现状、现代化国有企业的人才管理等入手,进行一些初步的论述与探讨人在激励制度下
6、国有企业大军怎么突起。关键词企业管理人才资源管理企业文化 激励制度西南交通大学网络教育毕业设计(论文)IIAbstractThesuccessorfailureofanenterprise,theriseanddecline,Withoutexceptionandthe"people"relatedto,Thehumananimalisahigh-levelpropertiesofthevolatile,Eachindividual'sperformanceinthefaceofthingsisdifferentfromthe,Tofin
7、dthepeopleonethingincommonandthatisincentive,Onlyastrongincentivesystemcanbegreatlyarousepeople'ssexualandinitiativetoactively,Knownasthe"godofbusiness,"MatsushitasaidJapan'swell-knownentrepreneur,Country'sprosperityisthepeople,Demiseofthecountryliesinpeople,Theancientsag
8、etogivetopprioritytoXianChen,Therehavelongbeenclearlyshowshowthe,Recallingthehistoryofancienttim
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