美术六册电子教案二次备课-绿色家园

《美术六册电子教案二次备课-绿色家园》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学内容绿化豕园课时第1节共1节授课时间课程标准【设计应用】1.了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及''物以致用〃的设计思想，知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基木方法，逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力。2•感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造船力。3.养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。教学

2、目标1•了解植树绿化的作用，学会用绿色装扮家园、社区。2•学习用折剪纸的方法，表现各种树的外形，感受不同树的造型美感。3•让学生在制作过程中，体验剪纸造型的乐趣。教学重点通过欣赏和学习折剪纸材树，培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。教学难点掌握折剪树的各种具体制作方法。教学准备（学生）剪刀、彩纸、彩色水笔（教师）剪刀、彩纸、彩色水笔初步教学活动设计练习设计意图二次备课1•谈话引趣。⑴教师提问：你们知道每年的几月几日是植树节？植树有哪些好处？⑵学生讨论。小游戏：大家一起来“植树”。一片广袤的土地上，让我们一起

3、来植树。（学生到电脑上进行“植树”活动，摆出各种各样的图案。）⑶引出课题：绿色家园。2•欣赏感知。引导学生欣赏教材中的图片作品，谈谈感受，激发学生认知绿色带来的美好感受。运用小游戏让学生了解“植树节”，紧密结合身边实际，引导学生说出“环保行为”，激发学生的环保意识。使学生进入气氛。欣赏图片，了解绿色家园的魅力。激发学生情感，为Z后保护家乡的优美环境做铺垫。课件展示与学生课前收集的绿色家园摄影图片欣赏相结合，直观感受绿色的美。请学生讲讲人类和大自然的关系，了解植树绿化的价值，激发学生教师：同学们，你们愿意生活在这样美丽

4、的家园吗？从刚才的图片中，你发现了这些美好的、美丽的地方都有哪些共同点呢？学生：美丽的草坪、绿树成荫、夕阳、碧水、蓝天等。3•分析剪纸树的方法：师生共同讨论教材中的问题，研究单独纹样和连续纹样的折剪方法。(1)对折法。(2)四连折法。4•作业建议。用折、剪、添画的方法，设计制作各种树。5•学生初步创作。教师巡回辅导，及时帮助学生解决各种具体问题。6•作业展评。展示：将剪出的各种纸树，用胶水粘贴在教室四周的窗玻璃上。讲评：师生互评。教师表扬设计造型有新意的学生。心7、教师指导学生用彩笔画出“我们的家园二(可以画楼房、学

5、校、社区等。)8、・学生用折剪纸的方法剪出各种不同的树，在完成的画面上进行粘贴。9、作业展评。10＞课后小结。正确、适时地引导学生讨论、交流。师生间的互动评价，有助于增强信心，打开思路，相互学习。的学习兴趣。教师示范用对折法剪“树”。强调先沿对称轴画半棵树，再剪成整棵树。板书设计绿化家园剪纸树一对折法、四连折法。画出楼房、学校、社区组合课后反思这堂课时间来得及应该分2课时上。可在后来分组讨论并创作：用不同的材料表现各种外形的树。小结：除了用折、剪的方法将卡纸做成树，还可用捏、拼的方法将彩泥等材料，塑造成各种各样的树。

6、还可以讨论家园建筑的表现方法(可用纸盒制作)•最后还可以以小组为单位，利用纸盒、卡纸的穿插组合，设计制作“小小家园气“小小社区”，并用各种材料的“树”进行绿化。