浙江地区2018-2019学年人教版高中历史选修1第五单元第3课宗教改革运动的扩展作业

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1、一、选择题1.之所以说欧洲宗教改革是资产阶级的思想解放潮流，主要依据是（）A.对天主教会发动了摧毁性的冲击B.没收了天主教会的财产，打击了封建势力C.发展了人文主义的思想D.确立了资本主义社会的政治框架解析：选C。本题考查学生的分析理解能力。由题干中“思想解放”信息，可首先排除B,因为B属于经济方面；A中“摧毀性”表述有误，排除；D应是启蒙思想的影响，排除。本题选C。2.加尔文认为，上帝自创世纪以来，就把世人分成“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当吋（）A.封建贵族世袭思想B.封建社会等级思想C.资木原始积累时期资产阶级思想D.封建制度解体时期新兴思想出现

2、解析：选C。加尔文主张“先定论”，认为现世的成功是成为上帝“选民”的标志，为发财致富的新兴资产阶级找到理论依据，特别得到新兴资产阶级的支持。3.观察图片《圣巴托罗缪之夜（1572年8月23日）》，从中我们能得出的结论是（）①天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争②信仰问题不能靠诉诸武力解决③世界和平需要宗教宽容④宗教改革是不同势力利益纷争的结果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析：选D。围绕正宗问题，天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争。通过图片，可以看到宗教战争最终的结果是生灵涂炭、两败俱伤。所以信仰问题不能靠诉诸武力解决，世界和平需要宗教宽容。4.武汉大学赵林教授作

3、了一场题为“宗教改革与西方文化的现代化转型”的讲座。很多同学提出了自己的观点，其中不符合实际的是（）A.打破了对教会的迷信，解放了思想B.进一步弘扬了人文主义思想C.为资产阶级革命作了思想动员D.是一场资产阶级反对教会的政治运动解析：选C。本题通过宗教改革考查学生分析、理解和评价问题的能力。A、B、D三项都是对宗教改革的评述，C项是18世纪欧洲启蒙运动的影响，故选C项。二、非选择题5.阅读下列材料，回答问题。材料一第36条每一个真诚悔改的基督徒，即便没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？

4、一一“九十五条论纲”材料二人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝。——马丁•路德……通过永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。——约翰•加尔文(1)根据材料一，说出马丁•路德发表“九十五条论纲”的出发点。指出这一论纲在宗教改革中的地位。(2)比较材料二中马丁•路德与加尔文主张的共同之处。结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。解析：第⑴问，根据所学知识回答“出发点”和“地位”。第⑵问结合马丁•路德与加尔文思想主张归纳共同点，都是只要信仰上帝即可得救，否定教皇的权威；积极作用结合所学知识回答。答案：(1)出发点：反对教皇出售赎罪券。地位：

5、揭开了欧洲宗教改革的序幕。(2)共同主张：信仰得救，只要信仰上帝即可得救。积极作用：以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，极大地解放了人们的思想；使人们焕发出创新精神和生活热情；其教义更符合新兴资产阶级的利益，促进了资本主义的发展；为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。1.阅读下列材料：材料一我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身，正如所写的：“艾人靠信仰生活”)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：《福音书》表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。——马丁•路德人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、

6、赎罪，而是完全由上帝预定，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是“选民”与“弃民”的标志。——加尔文材料二1529年，都铎王朝的亨利八世开始与罗马教廷走向决裂；1533年，亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金；1534年，英国国会通过了“至尊法案”，宣布英国国王是“英国教会在地上之唯一最高首脑”，从此，英国完全脱离了罗马教廷的控制，成为一个新教国家。请回答：(1)依据材料一，分别指出两人的基本主张是什么？(2)结合材料二和所学知识分析，这次宗教改革有何显著特点？(3)结合上述材料和所学知识，说明欧洲宗教改革运动的实质和历史作用。解析：本题考查欧洲宗教改革。第

7、(1)问，注意分析比较，马丁•路德主张“因信称义”，加尔文主张“先定论”。第(2)问，回忆英国国教特点即可回答。第(3)问，需要结合教材知识回答。答案：(1)主张：“因信称义”；“先定论”。(2)依靠王权自上而下发动；保留了较多天主教的成分。(3)实质：是一场在宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建统治的社会政治运动。历史作用：①政治方面：沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了西欧民族意识的高涨和民族国家的发展。②经济方面：宗