高中历史_第五单元第3课宗教改革运动的扩展课件_新人教版选修1

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1、第五单元第3课宗教改革运动的扩展课标要求:1.知道加尔文、亨利八世宗教改革的内容2.分析欧洲宗教改革的作用1、加尔文的宗教主张（1）坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威（2）主张简化宗教仪式（3）认为个人通过《圣经》就能够与上帝直接联系，不需要教会的中介（4）提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神（5）提出“先定论”（理论核心）（6）认为财富是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志（7）主张建立民主教会探究：阅读教材，总结加尔文的宗教主张。与马丁•路德相同的主张是哪些？在当时，他的主张最有可能受到哪些人的欢迎？“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆分子的要求。……加尔文的教会

2、体制是完全民主的、共和的；既然上帝的王国已经共和化了，人间的王国难道还能仍然听命于君王、主教和领主吗？”——恩格斯2、实践：在日内瓦建立政教合一的政权二、英国宗教改革亨利八世伊丽莎白一世1.背景:（1）资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革；（2）随着文艺复兴和宗教改革思想的传播，社会各阶层反教会情绪不断高涨；（3）日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏.（4）导火线------亨利八世的一场离婚案亨利八世：2.主要内容：（1）1529年以后，颁布一系列改革教会的法令（2）1534年通过《至尊法案》（3）后来又下令封闭修道院，没收一切财产伊丽莎白一世：《三十九条教纲

3、》恢复英国国教；神职人员效忠英王；信仰得救《圣经》为惟一标准，进一步巩固宗教改革成果3.结果：①建立起本民族的教会---英国国教会②英国国教成为封建专制统治的工具4、特点：一是宗教改革方式：由国王领导，自上而下地展开。二是宗教改革内容：改革不彻底，保留大量的天主教成分。宗教改革的主要派别和实质主要派别：路德教派、加尔文教派、英国国教教派实质：在宗教外衣下，早期资产阶级反对封建统治和教会神权的思想解放运动和政治运动。三、宗教改革与社会变革三、历史作用①思想：是继文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动，进一步打击了教会权威，声张了人的价值。②政治：沉重打击了天主教会在各国的封建统

4、治，促进了民族国家的成长;宗教改革也成为早期资产阶级革命的斗争旗帜。③经济：新教确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，促进了资本主义的发展。④文化：宗教改革使各国普遍重视教育，兴办学校，促进了欧洲文化的发展。本单元小结时间-----16世纪发源地----德意志。发生的根本原因-----资本主义经济的发展代表人物----马丁•路德、约翰•加尔文、亨利八世。结果-----天主教、新教、东正教三足鼎立性质-----资产阶级反对罗马天主教会（反封建）的社会运动