富饶的西沙群岛教案1

《富饶的西沙群岛教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计  【教学目标】1.指导学生有感情地朗读课文，感受我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的思想感情。2.品析重点词句，感受语言表达的美。3.背诵自己喜欢的自然段，学习摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。【教学重点】指导学生有感情朗读课文2～4自然段，欣赏文中优美的词句，感受西沙群岛的美丽、富饶。【教学过程】一、激趣导入，回顾所学。1、播放视频，激发兴趣。2、回顾课文是围绕着那句话写的？3、作者都游览了西沙群岛的哪些地方？（板书：海面、海底、海滩、海岛）二、学习课文第2—6自然段。（一）指导学习海水部分（出示海水课件）（1）谁喜

2、欢读这段？指名读，说说为什么喜欢？海水的美在哪？文中用什么词来形容？（五光十色、瑰丽无比）（2）表示颜色多的词语有哪些？（五颜六色、五彩缤纷）作者为什么用“五光十色”？通过引导学生辨析，体会作者用词的准确。是呀，这么美的海水，让人一看，就觉得西沙群岛是个——（教师指板书）风景优美的地方。齐读，把海水的美读出来。（3）这里的海水为什么这么美？（学生读——）借助简笔画帮助学生了解：海底的地形特点导致了海水的异常美丽。质疑：如果作者不写这部分，行吗？（引导学生联系生活中见到的海水与这里的海水有什么不同？）师小结：这段话不但告诉了我们海水颜色的美，还告诉了我们海水颜色美

3、的原因。这样写让我们读后不会产生疑问。 （二）指导学习海底部分。（1）默读3、4自然段，你在海底看见了哪些生物呢?用──标出来，找一找文中哪些地方写得最好，用自己喜爱的符号画出来，想一想为什么好。（2）学生交流，教师引导、点拨。珊瑚A.出示各种珊瑚图片，感受它的多姿多彩、鲜艳夺目，读出惊奇、赞美的语气。B.语言训练：展开想象，珊瑚还会像什么？（展示课件）用“有的像……有的像……有的像……”说句子。海参出示图片，文中说它怎样动？（蠕动）“蠕动”是什么意思？你是怎么知道的？（运用手势演示帮助理解）“蠕动”给人怎样的感觉？（懒洋洋）应怎样读才让人感受它“懒洋洋”的动作

4、特点？（速度慢一点，语调轻一点）“到处都是”说明什么（多，物产丰富）大龙虾威武。“威武”表现在哪？找出文中句子读，并展开想象，体会大龙虾威武的样子。鱼1.海底真是个大宝库，数量最多的还要数什么呀？对——是鱼2、谁喜欢海底的鱼？请读第四段，其他同学边听边想象，听后说说你的感受。（鱼多、鱼美）课件展示各种鱼，和你想象的一样吗？通过多种形式朗读体会鱼的多、美，教师根据学生的朗读情况点拨、鼓励或引导学生评价。特别指导朗读“有的……有的……有的……有的……”这个长句子。3、学习过程中，老师以与学生平等的身份参与交流互动。如老师说：“给老师一个表现的机会，好吗？”老师说：“

5、我最喜欢写鱼这部分。你们知道为什么吗？”把问题抛给学生，然后引导再读，探究。（1）这一段先写     再具体写     最后写   ——这前面的句子实际上是总起。（总分总的写法）（2）这一段它用了四个“有的”具体写了作者最喜欢的四种鱼，这里实际是四个排比句，他们的结构差不多一样。（3）这四种鱼的出现写法又不一样，每一种都抓住它的特点来写，非常生动，非常讨人喜爱。　　教师引导学生认识“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去”这个句子是个总起句，下面的内容都是围绕它来写的，在构段方式上咱们就叫它总分关系，大家以后写作文可以学习这种写法。师：这么优美的句子，让我们一起有感情地

6、读一读，好吗？师生合作读：鱼成群结队地（在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了）。有的（身上长着彩色的条纹）；有的（头上长着一簇红缨）；有的（周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇）；有的（眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆）。各种各样的鱼（多得数不清）。正像人们说的那样，（西沙群岛的海里一半是水一半是鱼）。）小结：海底的物产真是丰富呀，有……有……有……有……让人觉得西沙群岛是个——（教师指板书）风景优美、物产丰富的地方。（三）分组合作学习海滩、海岛部分（前后课桌4人一组）1用我们掌握的方法合作学习五、六段，思考讨论：每段讲什么？讲它的什么特点？2汇报、交

7、流。（1）出示：海滩上有许多美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状多样，真是千奇百怪，无所不有。练习想象说话：　　师：请同学们认真地读一读这话，想象一下，贝壳会有哪些颜色，哪些形状呢？你能来介绍一下，让我们更加喜欢这些贝壳好吗？（2）抓重点词语，理解“拣不完”（与“捡不完”比较）。（3）理解“鸟的天下”（西沙群岛的鸟特别多）引导学生想象理解，西沙群岛天上飞的是鸟，海面飞的是鸟，礁石上歇的是鸟，沙滩上落的是鸟，树上停的还是鸟。这里真是鸟的天下，鸟的天堂！课文怎样介绍“鸟的天下”呢？指名读。树多——鸟多——蛋多——粪多（按总分顺序）小结：海滩上有……有……海岛上有…

8、…让人觉得西沙群岛是个—