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《14-15八下期末数学试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、14-15学年八年下期末数学试卷（满分：100分；考试时间:120分钟）一、精心选一选：（共8小题，每小题2分，共16分）1、下列计算正确的是（A.273+4^2=675C・V27-V3=3B.V8=4>/2D・J(-3尸二-32、顺次连接对角线相等的四边形的各边中点，所得图形一定是（）A.矩形B.直角梯形C.菱形D・正方形3、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数均是9.2环，方差分别为昭=0.56,电=0.60，脇=0.50,4=0.45，则成绩最稳定的是（）□
2、r>哥A.甲B.乙C.丙D.丁4、一
3、组数据4,5,6,7,7,8的中位数和众数分别是（A.7,7；B.7,6.5；C.5・5,7；D.6・5,7.5、若直线y=kx+b经过第一、二、四象限，则k,b的取值范围是（(A)k>(),b>0(B)k>(),bv()(C)k<(),b>0(D)kv(),bv06、如图，把直线L沿x轴正方向向右平移2个单位得到直线L',则直线I?的解析式为（A.y=2x+1B.y=2x-4C.y=2%-2D.y=~2x+2y7.如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC=6cm.BC=8cm,现将AABC折叠,使点〃与点4重合，折痕为D
4、E,则BE的长为（）(A)(C)6cm(B)5cm第7题(D)10cm如图,MBC和ADCE都是边长为4的等边三角形，点B.C、E在同一条直线上,)(A)V3(B)2a/3(C)3^3(D)4^3.二、细心填一填：（共8小题，每小题3分，共24分）9、计算辰-希的结果是.10、实数p在数轴上的位置如图所示，化简_II_I丨a01p2J（P_l）2+J（P_2）2=o11、张老师带领兀名学生到某动物园参观，已知成人票每张10元，学生票每张5元，设门票的总费用为y元，贝.12、已知直线厶的解析式为y=2x-6,直线厶与直线厶关
5、于V轴对称，则直线/2的解析式为•13、在综合实践课上，六名同学做的作品的数量（单位：件）分别是：5,7,3,%,6,4；若这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是件.14、如图，正方形ABCD的边长为4,点P在DC边上且DP=1,点Q是AC±一动点，则DQ+PQ的最小值为・15、如图将矩形ABCD沿直线AE折叠，顶点D恰好落在BC边上F处，已知CE=3,AB=8,则BF=第16题第15题16、如图，在平面直角坐标系中，边长为1的正方形OAiBiC的对角线M和OB】交于点也；以MA为对角线作第二个正方形A2A1B2Mi,
6、对角线AM和A2B2交于点血；以M凶为对角线作第三个正方形AAB3M2,对角线A】M2和A3B3交于点Ms；……依此类推，这样作的第n个正方形对角线交点Mn的坐标为.三、解答题（本大题共9小题，共52分）17、（4分）计算：（2-V3）（2+的）+（-1）2010（72-^-）°一（丄］18、（4分）如图，已知在AABC中，CD丄AB于D,AC=20,BC=15,DB=9。求AB的长。19、（5分）“勤劳”是中华民族的传统美德，我校要求同学们在家里帮助父母做些力所能及的家务.王刚同学在本学期开学初对部分同学寒假在家做家务的
7、时间进行了抽样调查（时间取整数小时），所得数据统计如下表:时间分组0.5-20.520.5-40.540.5-60.560.5-80.580.5-100.5频数2025301510（1）抽取样本的容量是.仃分）（2）根据表中数据补全图中的频数分布直方图.（1分）（3）样本的中位数所在时间段的范围是・（1分）（4）若我学校共有学生1600人，那么大约有多少学生在寒假做家务的时间在40.5-100.5小时之间？（2分）20、（6分）如图.在ZABC中，D是AB的中点，E是CD的中点,过点C作CF〃AB交AE的延长线于点F,连
8、接BF.（1）求证：DB=CF；（2）如果AC二BC.试判断四边行BDCF的形状，并证明你的结论.21、（7分）如图，直线尸2計3与x轴相交于点"，与y轴相交于点丘（1）求力，〃两点的坐标；（2）过E点作直线肿与X轴相交于F,且使OA2OA,求直线BP的解析式.22、（8分）如图，在正方形ABCD中，E、F分别是边AB、BC的中点，连接AF、DE相交于点G,连接CG。D（1）、求证：AF丄DE,（2入求证：CG=CDo23、（9分）已知A、B两地相距630千米，客车、货车分别从4、〃两地同时出发，匀速相向行驶.货车两小时可
9、到达途中C站，客车需9小时到达C站（如图1所示）.货车的速3度是客车的亍，客、货车到g茁购晅為分别为门、丿2（千米），它们与行驶时间兀（小时）之间的函数关系如图2所示.AcB（1）求客、货两车的速度；（4分）图1<2）求两小时后，货车到C站的距离力与行驶时间X之间的函数关系式;（3）如图2,两函数图象交
