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时间:2019-03-02
《湘教版小学六年级上册音乐教案全册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、湘教版六年级上册音乐教案一第一课我的祖国.教学目标:1.能学会用明亮的声咅有感情地、准确地演唱《屮华人民共和国国歌》。_2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。—3.能认真听赏歌曲《我的祖国》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。一教学重占.体会歌曲表达的情感,有感情的演唱。教学难点:准确地演唱歌曲中的特殊节奏(如:三连音、附点)和力度变化(渐强、强音记鼻)教学过程・一、听赏歌曲——《我的祖国》1.导入新课师:在你的卬象中,祖国是一幅怎样的画面?(学生谈祖国留给自己的印象。课件轻声播放《我的祖国》音乐。)___..师:有一位歌唱家,用口己平实的语言、甜美的歌
2、声描绘祖国,就像在唱自己的妈妈一样。她就是著名的歌唱家郭兰英老师,请听她的演唱的电影《上廿岭》中的插曲《我的祖国》。2.聆听《我的祖国》师:人们过着什么样的生活?(学生自由发言。课件配乐。)3.介绍歌曲相关知识(1)首唱者——郭兰英师:歌唱家郭兰英1930年出生在山西平遥的一个叫“香乐”的小村了里。她的嗓咅甜美,咅域宽阔,叶字清晰,貝有浓郁的中国民族特色。《我的祖国》是她为电影《上什岭》演唱的插曲。一-一(2)歌曲创作的背景师:电影讲述1952年秋,为了夺取抗美援朝的最后胜利,志愿军某部八连忍饥挨饿,坚守上甘岭二十四天,终于迎來大反攻的全面胜利。上甘岭战役非常惨烈,在仅4平方公里的阵地
3、上,敌军先后投入6万人的兵力,向上廿岭发射了190万发炮弹和5000枚舰载炮弹,最多的一天达30万发。英雄的志愿军战士抛洒热血、牺牲生命,帮助朝鲜人民打退了拥冇世界上最强大火力的以美国为首的侵略者。换来了祖国的安全和朝鲜人民的口由、独立。(学生了解电彩创作背景。)4.E艮卩昌《我的祖国》老师播放《我的祖国》音乐。(学生跟唱《我的祖国》,再次感受歌曲的意境和情感。)二、学习《国歌》歌词。1.观看记录“日木暴行”的图片资料师:这是一幅平静恬美的生活画面,可就在这时一场灾难发生在中国美丽富饶的土地上。请同学们跟着我一起回到1931年。(学生观看记录“日本暴行”的图片资料。)2.观看电影《国歌
4、》片段之一——《控诉》学生观看屯影《国歌》片段。3.观看电影《国歌》片段Z二——《抗日游行》学生观看电影《国歌》片•段。4.学一学(1)老师领读《国歌》歌词。(学生学着抗口游行的样子,跟读歌词。)(2)齐读歌词老师提问:你认为哪一句体现了人民抗日的决心?—…(学生自由冋答。)(学生试着读歌词)(3)学生领读歌词(由一名同学带读歌词,全班学生跟读歌词)(4)介绍111汉三、学习《国歌》旋律1.观看电影《国歌》片段之三学生观看电影。n'Ij口二j车Jxzi(1)聆听全曲学生聆听《义通军进行曲》全曲。(2)拍一拍学生拍一拍两组三连音节奏。(3)听_听学生聆听全曲后,再说一说三连音在模仿什么声
5、音。一(4)唱一唱一13.15--5553010O学牛视唱以下乐句:1.355653.15_1_5_110_3.体直內度渐輕的乐定Y+]唱一申学生视唱乐句:(2)说-*说学生讨论这句旋律的进行方向。(3)再卩昌——唱学生结合歌词学唱这一乐句,注意力度变化,并讲出力度渐强的原因。1.学唱《义勇军进行曲》旋律(1)视卩昌旋律第一遍(2)提示加入附点、强音记号的地方,再视唱旋律。四、演卩昌《国歌》1.齐唱《国歌》师:《义勇军进行曲》鼓舞了中国人民奋起战斗,奖帝国主义赶出了中国,中国人民从此站起来了!1949年《义勇军进行曲》被定为代国歌,1982年正式命名为《中华人民共和国国歌》。(学生齐声
6、演唱《国歌》。)2.跟唱《红旗飘飘》师:2008年的世界体育盛会——奥运会即将在中国举行,我国的体育健儿们迎接的是世界、迎战的是极限,为祖国的荣誉而战斗,是他们不来的信念。让我们唱上一首《红旗飘飘》为他们的勇敢加油喝彩吧!(课件播放《红旗飘飘》,学生跟唱)3.演唱《国歌》师:同学们,身为屮国人,我们感到自豪。唱好国歌是我们每一位中国人应该做的。让我们热爱祖国从身边的小事做起,从爱唱国歌O(学生起立演唱《国歌》)五、结束第二课、老鸟,小鸟'教学目标:1、学会饶口令二部歌曲《老鸟,小鸟》。2、通过学唱歌曲,感受到奉献爱心的美好、甜蜜。3、主动积极地参与二部音乐演唱,从中享有集体合作音乐的乐
7、趣。教学重点难点:重点:学会《老鸟小鸟》这首二部歌曲。难点:启发学生用和谐的声音演唱好歌曲。课前准备:多媒体设备、flash制作的动画课件一套教学过程:一情培导入师:同学们好,今天我们来上一堂很冇特色的音乐课。很久很久以前,在一个森林里,居住着许多只漂亮的鸟儿,因为鸟儿的数量很多,渐渐地这里就成为了鸟儿们的王国,他们每天在一起快乐的舞蹈、愉快的歌唱。.你们看:(课件一出示:)(说明:声音是多么美妙动听,动作是如此协调,画面是多么精彩美观,这一幕
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