湘教版小学六年级上册音乐全册教案

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1、二、教学目标-♦了解新闻报道的作用及基本途径、方式，能够选择合适的对象进行简要的采访。-♦MS美术与新闻揺道之鯛内在碱雌用曲所关注哄合适的*#♦在学躺^41#阔眼弹申＜#»^高aa理理o的践酢注社—翩口蛛删劇榊图片新W#绍^榊的快乐呢？小组内同学之间相互交濂。3.同学们带来的图片新闻很多来自你们订阅的儿童报及家人订阅的杂志，有的图片新闻报道反映了我们少年儿童关注的事，有的报道了我们生活中感动人的事，有的是社会上的新鲜事趣存的揭露了我们生活中的丑陋现象等等u由于这些新闻来源于生活，它真实地反映了我们的生活，使我们在短时间内获得大量信息，丰富我们的生活

2、，很多问题引起大家的思考一所以，好的新闻能吸引读者的眼光，震撼读者的心灵，这也正是图片新闻的魅力所在。-決知换悟-赏歼(3)《晨》—引^的主题®讲帕-蒯的4&#啟何拍闻的我们走进一家报社,来了解一下他们的工作吧！录像：记者采访的一些工作花絮。-禺口学校的校报和宣传橱窗一直在收集和传播同学们关心的各方面的新闻信息°这节课让我们来做一做小:瞎曲我■们敏锐的眼光去捕捉校园冉斜攻家关注的爭、感人的事，新鲜的事、不平的事，用我们美术这一特殊的语言一一图片新闻的形式表现出来好吗？-策划采访活动-解决呢匸学蚁出问幽预见性踽朋厂教师归纳问题。一祸前^书厂能昨彳翳的

3、采访細一-的采访人员的工作形式及合理分工(个人、双人、小组合作)。⑵采诲的冉容T象的选■_延伸-查阅报刊的图片新闻,上网查阅有关“小记者网站”的信息，建立信息交流。-报刊、网络等_——情境《«-明确学习<^_tt<^--^IW来啟纸的asm步孑）的构4结构。1.个别学生将白己带来的报纸在仝班进行介绍。2.同座之间相互交流。初步了解手抄报的基本组成•部纠-展示疥届优秀学生作品欣赏（包括彩色、黑白、手工、电脑绘制的作品），引导学生分析讨洛1.了解手抄报的基本组成部分及它们在版面的位置：刊名、文章版块、标题、内容、插图—的确内g如韭保健狷、申境^畤幻-C

4、AMRfr-不期线名的^&S^P可L姉部^^草稿r生共"J渤块的晞—师生互动比较分析解决问题-—一般在报纸的上方醒目的位置,刊名的字体样式及粗细能直接吸引读者。—2.文章版块：--m>-飙—不mw-夹辜版块的大小穿插组合一一版式和谐美观U舞版贬间丽疏®^CAI课件粉笔演示晰明;-k小组合作，确定手抄报主题。—择最优斂作表现。一课洗小结2・互评,自己或他人成功、不足之处。-—w评，学生参与的状况「葩达成等湘教版小学六年级上册咅乐全册教案•、教学目标：1能够认真的欣赏音乐作品，通过学习捉高音乐感受能力和鉴赏能力。2通过学习培养学牛•热爱祖国、热爱牛活、

5、热爱音乐及体验齐乐所带來的快乐。3了解民族音乐，激起学牛•对传统音乐的兴趣。4通过教材屮对屮外著名的音乐家的介绍，在了解祖国-文化的同时，理解和尊重其他国家的文化。5、了解歌剧、交响乐等音兀体裁形式。6.能掌握十一•首歌曲，并用适合的声音表现歌曲的情绪。二教学重点、难点：教学巫点：1.能掌握十二首歌曲，并用适合的声音表现歌曲的情绪。2.了解歌剧、交响乐等音乐体裁形式。1.能够认真的欣赏音乐作品，通过学习提高音乐感受能力和鉴赏能力。2.学会欣赏中国传统音乐，了解其特点。教学难点：1.视唱的训练，模仿音圧编曲。2.对附点节奏的感受和堂握。3.先心匸zI

6、M吹型吃力乜是教学的/R<6,三.学生情况分析六年级的同学相对有一定的音乐知识和能力的储备。因此，从音乐教学的角度來看，其音乐学习领域有必要拓宽，接触的咅乐曲冃需要更加丰富，咅乐体裁.咅乐表演形式.咅乐常识也需要增加内容。在教学方式卜需要用牛•动活泼和富丁-艺术魅力的形式，贴近他们的升华來激发培养以及发展他们的兴趣。書格鵲謄认段落字体，字体颜