侯云春学习力决定创新力与竞争力

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1、侯云春学习力决定创新力与竞争力我们能不能实现新的跨越，跨越到一个新的高度，取决于我们全体国民的学习力。过去的一年，我们是在惊涛骇浪当中渡过的一年。我们国家在遭受严重的国际金融危机的情况下成功地抵御了国际金融危机的严重冲击，保持了国民经济平稳较快发展，逆势而上，实现了创新。第二次全国经济普查的结果，2008年我国的GDP又增加T1.3万亿，折合成美元，达到了4.6万亿美元。日本是第二大经济体，他们去年的GDP总量是4.9万亿美元。今年我们经济保8已经没有悬念了，增长速度可以在8%以上。这样算下来，今年的国内生产总值可以接近5万亿元。日本的经济有的估计是要下降6.

2、8%,有的是估计负6.6%o不管怎么说，他们都要低于2008年的4.9万亿美元。这样中国就可以没有悬念地在2009年成为仅次于美国的第二大经济体，也成为第一国际贸易大国。我们能够取得这样的成绩是党中央国务院审时度势，准确判断，果断决策，从容应对的结果，是全国各族人民共同努力的结果。2010年，我们经济发展的内外环境会进一步地改善，国民经济平稳较快发展的势头渴望保持下去。但是在我们前进的道路上仍然充满着挑战。就国际经济危机来说，虽然最困难最糟糕的时间已经过去，但是这场危机并没有真正渡过。就短期来看，国际上主要发达经济体目前还处于通货紧缩，银行惜贷，消费者不敢花钱

3、。尽管经济在复苏，但是不排除发生新的危机的可能性，一方面是因为这一次救市采取的是非常规的大力度的经济刺激措施。上一次亚洲金融危机的时候，国际货币基金组织给亚洲遭受经济危机的国家开出的药方是关闭问题银行，减少公共开支，提高银行利率。而这次国际金融危机的应对措施，各国普遍采取的是反向操作的措施，大规模增加政府公共开支，降低银行利率。银行利率差不多降到了零。这就带来很大的威胁，一旦经济转换，大家的预期发生改变，很可能就会有通货紧缩转为通货膨胀。金融危机发展到今天已经进入了一个新的阶段，有可能发生债务危机。迪拜世界只有几百亿的债务引起了全球的恐慌。欧洲的一些国家，他们

4、的债务占GDP的比重高达12%,像荷兰、西班牙、希腊。而欧盟规定的标准不能超过3%。欧洲发生新的危机的可能性原来就很严重，现在看来这个可能性依然存在。当财政货币政策要退出的时候，这个时机，这个节奏的把握是需要很高水平的，那个时候有可能发生新的动荡，这是就短期来说。长期来看，世界经济要真正走出危机，一个是要重建国际金融和经济秩序。同时要在实体经济领域进行新一轮的产业革命和技术革命。这是就国际经济环境来讲的。就国内的情况来看，我们面临了最大的挑战是要加快转变经济发展方式，调整和优化经济结构。这次危机给我们带来了严重的挑战，同时也带来了很好的很大的机遇。我们能不能迎

5、接挑战，战胜挑战，抓住危机，实现新的跨越，可以说去年有了一个良好的开端，现在还不敢说我们就已经战胜了这次危机。还言之过早，还需要保持宏观政策的持续性稳定性。同时根据新情况新形势，提高宏观调控的针对性和及时性，灵活性，把握好宏观调控的节奏，力度和时机。我们能不能利用这次危机的机会实现新的跨越，取决于全国的企业，全国人民的努力。这要靠我们不断地学习，因为学习力决定创新力和竞争力。学习给人快乐，学习首先是一件很快乐的事情，有人问我最大的快乐是什么，我说是学习。学习使人充实，古人都说“腹有诗书气自华”，有领导讲过学习不仅可以增加人们的知识，而且还可以防腐败，学习占用的

6、时间多了，搞歪门邪道的时间就少了。学习使人进步，这是不言而喻的。学习还可以助人成功，进步和成功之间还是有一段距离的。要想取得成功必须学习，提高我们的学习新事物和接受新事物的能力。机会就摆在每个人、每个企业，摆在我们的国家和民族面前，我们能不能实现新的跨越，跨越到一个新的高度，取决于我们全体国民的学习力。要想为我们每一个家庭，为我们企业，为我们国家做出新的贡献，必须不断地学习，不断地提高自己的学习力，提高我们的创新力、竞争力和我们整个社会的和谐力。