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时间:2019-03-02
《数字环境下高中的研究性学习评价体系构建——以金华六中《的研究性学习》课程为例论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、数字环境下高中研究性学习评价体系的构建一以金华六中《研究性学习》课程为例摘要在知识经济的今天,随着信息技术的发展,人们的学习方式、生活方式、工作方式都发生了前所未有的改变。从2001年教育部出台的《基础教育改革纲要》到2010—2020的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,都强调了研究性学习的重要性,并要求建立科学的教育质量评价体系。而通过实际调研发现,研究性学习并没有达到预期的理想效果,原因之一就是没有一套科学的评价体系,很多学校都只是根据学生的研究成果做个比较简单的评价,这将严重影响了学生学习的积极性。论文在
2、实地访谈的基础上,分析了研究性学习评价的现状,主要存在以下问题:研究性学习评价重教师评价轻学生评价,重结果评价轻过程评价,重智力评价轻非智力评价,忽视量化评价。论文分析了数字环境下研究性学习评价的主体、内容以及方法,总结了数字环境对研究性学习的支持作用,提出了研究性学习评价应突出小组评价和个人评价。基于上面的分析,论文构建了小组评价体系和个人评价体系,其中小组评价主要是从课题的选择、课题方案的制定、方案的实施、研究过程记录、初步研究成果与收获、结题报告内容、课题研究成果和研究的陈述与答辩等几个方面来进行评价,个人评
3、价是根据《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》中的培养目标来确定的。论文最后是对评价体系进行具体运用,以研究性学习课程网站为实施平台,利用一个具体实例来分析研究性学习评价体系的应用过程,并对该评价体系进行了评估。关键词:数字环境;研究性学习;评价体系;小组评价;个人评价TheConstructionoftheResearchStudyEvaluationSysteminHighSchoolundertheDigitalenvironment⋯⋯Takenthe‘‘ResearchLearning’’Course
4、oftheSixMiddleSchoolinJinHuaforExampleABSTRACTTodaythewordhasenteredIntellectualeconomytimes.Alongwiththedevelopmentofinformation.thewayoflearningand1ifeandworkhaveexpefiencedtheunprecedentedchange.From“theRefomProgramsoftheBasedEducationCurriculum”whichissued
5、byministryofeducationin2001to“theNationalLong.termEducationReformandDevelopmentPlanOutline”in2010.2020.emphasizedtheimportanceofresearch1earningandcalledfortheestablishmentofscientificevaluationsystemofeducationalquality.Buttheresearchlearninghadnotachievedthe
6、idealeffectthroughactualinvestigation.OneofthereasonsiSthatthereisnotasetofscientificevaluationsystem.ManyschoolsareiustmakeacomparativesimpleevaluationaccordingtOthestudents’researchresults.whichwillseriouslyaffectthestudents’learningenthusiasm.thesisanalyzed
7、thecurrentsituationofresearchlearningevaluationbasedonthefieldinterviews,Thefollowingproblemshasexisited:Evaluationoftheresearchstudyheavyteacher’Sevaluationbutlightstudent’Sevaluation.heavyresults’evaluationbutlighiprocessevaluation.heavyintellectualevaluatio
8、nbutlightnon—intellectualevaluationandignorethequantitativeevaluation。殇ethesisanalyzedthesubject.contentandmethodsoftheresearchstudyevaluationinthedigitalenvironment,summarizedthed
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