六上七单元同步学案

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1、卓越个性化学案GFJW0901广州卓越教育机构一对一小学语文同步学案六年级上册第七单元引言:和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。本组课文向我们讲述了发生在人与动物之间、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。学习本单元课文,注意体会课文表达的感情,并揣摩作者作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写具体、写真实的。一、课前准备1.“万马齐()究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。A.喑B.咽C.谙D.鸣2.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,此诗句中“黄鹤楼”在今()境内。A.湖北省B.湖南省C.江苏省D.山

2、东省3.“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风不度玉门关”是根据()改写的词。A.王之涣的《凉州词》B.王翰的《凉州词》C.王昌龄的《出塞》D.王之涣的《出塞》4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指像()那样的将士。A.张飞B.李广C.霍去病D.岳飞5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是()的诗句。A.岳飞B.辛弃疾C.苏轼D.文天祥6.“海内存知己,天涯若比邻”是王勃送别()时的诗句。18卓越个性化学案GFJW0901A.李白B.高适C.孟浩然D.杜少府7.《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的()。A.端午节B.

3、重阳节C.中秋节D.清明节8.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,出自()《别董大》。A.岑参B.高适C.王昌龄D.杜甫9.“鸟宿池边树,僧敲月下门”是()的诗句。A.孟浩然B.贾岛C.孟郊D.杜牧10.“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”是出自()一诗。A.《江南春》B.《春日》C.《夏日绝句》D.《清明》11.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是()的诗句。A.李商隐B.王安石C.王昌龄D.孟浩然12.“谁言寸草心,报得三春()”是孟郊的诗句。A.辉B.暖C.挥D.晖13.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,“冰心”即()。A.冰冷的心B.受伤悲伤的心C.

4、冷漠的心D.冰清玉洁坚持操守之心14.“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的作者是()。A.杜甫B.孟浩然C.李白D.杜牧15.“绿树村边合,青山郭外斜”是()的诗句。A.孟浩然B.孟郊C.陆游D.李白16.杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处”,下句是()。A.花丛锦官城B.花重锦宫城C.花重绵官城D.花重锦官城17.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是()。A.只是B.坐下C.非常D.因为18.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中,“一人”是指()。A.王之涣B.杜甫C.王维D.李白19.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”出自()。A.

5、杜甫《江南逢李龟年》B.白居易《江南好》C.杜牧《江南春》D.白居易《忆江南》20.“山寺桃花始盛开”的前一句是()。A.人间四月芬芳尽B.人间三月芳菲尽C.人间四月芳菲尽D.人间六月芳菲尽21.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”中,“可怜”的意思是()。A.可爱B.怜惜C.可惜D.令人同情22.“碧玉()成一树高,万条垂下绿丝绦”出自贺之章的《咏柳》。A.壮B.妆C.长D.装18卓越个性化学案GFJW090123.“一行白鹭上青天”的前一句是()。A.两对黄鹂鸣翠柳B.两只黄鹂鸣翠柳C.两个黄莺鸣翠柳D.两个黄鹂鸣翠柳24.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来

6、”出自()。A.《游园不值》B.《赠花卿》C.《江畔独步寻花》D.《游山西村》25.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”出自《枫桥夜泊》,作者张继是()朝的诗人。A.唐B.宋C.元D.汉二、课内回顾(一)知识清单《老人与海鸥》●近义词、反义词近义词:亲昵——亲密依然——依旧歇落——停落企盼——期盼惊异——惊奇情义——义气领地——领土反义词:热闹——冷清怀疑——相信吉祥——恶运急速——缓慢●字词导读:①[热闹]使场面活跃,精神愉快。例句:节日的广场上人山人海十分热闹。②[褪色]布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。③[城郊]邻近城市

7、的农村。“郊”要与“效果”的“效”区分开。④[撮]吮吸。⑤[有声有色]形容表现得十分生动。例句:他有声有色地讲述着昨天发生的故事。⑥[抑扬顿挫]声音高低起伏和停顿转折。⑦[亲昵]十分亲密。⑧[鸥]海鸥,要与“欧洲”的“欧”,“殴打”的“殴”区分开。⑨[得意]称心如意。⑩[果然]表示事实与所说或所料相符。18卓越个性化学案GFJW0901⑾[平衡]两个或两个以上的力作用于一个物体上,各个力互相抵消,使物体成相对的静止状态。⑿[生动]具有活力能感动人的。例句:这篇作文语句生动,事例感人。⒀[歇落]文中指海鸥停在老人的帽子上休息。⒁[吉祥]幸运。⒂[驻足]停下脚步

8、。●重点句子理解1.在喂海鸥的人群中很容易认出那位老

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