大庆油田企业培训体系优化与评价研究

《大庆油田企业培训体系优化与评价研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第一章绪论体对这些方面所持有的价值观、理解、信念。3、培训也是企业员工对企业的要求，一方面员工经过培训后可以增强就业能力，很多员工已把企业能否提供足够的培训机会，作为择业考虑的一个条件，因为现代职业流动性的加强使员工认识到换岗换工主要依靠自身技能水平的高低，要适应职业的流动性就必须通过培训来增长知识与技能。另一方面，通过培训可以增加员工获得较高收入的机会。员工个人的收入是与其在工作中显示出来的效率及质量直接相关的，那么劳动效率与工作质量是由员工自身的素质与技能决定的。另外，培洲可以使员工获得除收入以外的其他满足。如，通过培训除

2、提高自身的知识与技能外，还能相应地提高自身的修养与鉴赏欣赏能力。这是与企业的激励制度相吻合的。大庆油田企业是我国特大型石油能源企业，在工业发展中具有先进的代表性。大庆开发建设四十多年来，始终峰持科学技术是第一生产力，先后探明石油地质储量55．52亿吨，居于世界第l6位，累计生产原油l6．24亿吨，是全国同期陆上石油总产量的46．3％，累计向国家和地方I：缴各种资金2387亿元，累计出口原油3．48亿吨，创汇486亿美元，创立了世界同类油田开发史上的5000万吨以上高产稳产26年的奇迹。油m开发建设的同时也造就了一批人才和形成了

3、符合时代背景和经济体制的培训模式与规模。自油F日成立以来，培训便由小到大发展起来，形成了“大而全”、“小而全”、“全能式”、“封闭型”的组织结构。培训体系中不仅有专业的技工培训，高级人才培训，还有幼儿园、中小学教育，这种培训体系是适应计划经济体制的，并为油f=开发展做出了贡献，5000万吨稳产25年的奇迹与之密不可分。回顾我国企业培训的历程，在传统的计划经济体制F，培训往往得不到应有的重视，与国外先进企业相比有很大的差距。大庆油盱1等一批大型国有企业虽然在企业培训上做得较好，但仍有很多方面有待于提高和完善。例如，过去在培训内容

4、E只设置了培训什么，很少考虑内容的适合性、先进性、可行性，存在着盲目性。在培训方式卜，随机性较大，很少研究培训方式的选择存培训中企业所获得的效益。师资队伍建设、培训机制调整第一章绪论如何为企业带来效益；以及将培训效果的评价反馈到培训中去，均需加强。将上述不足归结起来就是需要解决培训体系的优化与评价问题。随着现代高新科技的发展，石油工业日益广泛地涉及国际经营，成为资金和技术密集的从事石油开发与加工的产j此。而大庆油田企业是国民经济中举足轻重的集团化综合性企业，是能源和化工工业中的支柱企业。2l世纪的经济特点决定了油田企业在今后的

5、生产活动中必须向高、深、新的科技方向发展，从石油勘探上看，东部地区勘探程度已经较深，不掌握好三维技术，要找那些小断块、小构造很困难。西部地区虽然有许多未勘探的地区，但地面和地下情况较为复杂，必须依靠高、新技术。从开发上看，油H已进入高含水和特高含水开采期，开发成本增高，要降成本，提高经济效益，也必须依靠高、新科技。随着经济发展，大庆油阳已处于中、晚期，将需要拥有高质量、最佳配置，合理结构，力求形成精干、高效的决策层、管理层，建设高素质的操作执行层，急需‘大批懂技术、会管理、懂财会、法律、营销、涉外知识的复合型、综合型创新企、【

6、k人爿‘，员工的技能、知识需要更新，所以企业比任何时期都更加需要培训，需要提高培训的质量，需要认真研究培训体系的改进和优化问题。以往对我国企业培训的系统深入研究并不很多，特别是对具有特殊性的我国石油企业在新形式¨F的培训体系优化与评价的研究还很少。本文作者在大庆油田从事培训教学和管理工作多年，深切感受到研究这。主题的重要性，因而本文选择了这一研究主题。1．2有关的研究综述培训一般是指通过短期的，以掌握某种或某些较专门的知识和技巧为目的的教学指导活动。企业培训的目的是在组织中创造一种学习环境，力图存此环境中，使员工的价值观、1：

7、作态度和工作技能得以提升，从而使能够在现在或未来的工作岗位上的表现达到组织的要求，并为组织创造更多的利益。随着经济时代发展，培训的概念得以拓展，它不仅强调帮助员1：完成当前工作，而且更放眼于未来的工作，对员工提出更高更新的要求，使员工能够适应未来可能出现的情况。总之，企业培训是通过一定的科学方法，促使员工在知识、技能、能力、态度四个方面的行为方式得到提高，第一章绪论以保证员工能按照预期的标准或水平完成所承担或将来承担的工作和任务。1．2．1国外企业培训的主要模式1．系统型模式系统型模式的特点是通过一系列符合逻辑的步骤，有计划地

8、实施的培训。实施步骤足确定培训需求、制定培训目标与计划、实施培训计划、对计划的事实进行评估、审核。其优点是解决了培训过程中的实际操作问题。不足是缺乏战略高度，缺乏反映培训实施中相关各方面之州的关系。2．过渡型模式过渡型模式的特点是描述企业战略和学习的双环路。实施步骤是(1)内