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《初级汉语口语课堂教学输入与输出现状分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、新疆师范大学论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解新疆师范大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属新疆师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公
2、布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。本人签名：日期：导师签名：日期：中文摘要在对外汉语教学过程中，口语教学被看作是非常关键、极其重要的一部分。留学生都希望能够快速地提高口语能力，并将这种愿望寄托于口语课堂之中。特别是刚到中国不久的初级阶段留学生,更是希望如此。因此，什么样的课堂教学方式更能促进留学生的汉语口语的输入与输出，有效培养学生的交际能力？为此,本研究展开了深入细致的探
3、索。笔者采用历时近三个月的时间,记录课堂语料并详细分析了初级汉语课堂教师与学生输入与输出的特点，结合师生调查问卷的统计，以探讨师生课堂输入与输出的关系。本论文共分为六部分。第一部分为引言,介绍了选题的原因，选题的意义以及相关的文献综述。第二部分为研究设计，其中包括了研究对象、研究内容和研究方法。第三、四、五部分是文章的重点，结合了课堂录音语料与调查问卷的资料，总结分析了初级汉语课堂中词汇密度、初级词汇使用情况、生词重现率、句长、句类、课堂师生话语量、输入方式、课堂教学类型、教材、教学难点十方面的内容。第六部分最后总结了初级汉语口语课堂中教师和学生教学输入与输出特点及关
4、系，并且根据以上发现提出了几点教学建议，最后提出了本论文的不足之处。关键词：初级汉语口语；课堂教学；输入；输出IAbstractDuringtheprocessofteachingChineseasaforeignlanguage,OralEnglishteachingisregardedasacriticalandextremelyimportantpart,AboardstudentsallhopetheycanimprovetheirabilityforSpokenChineseandimplantthiswishinthisoralChineseclass,T
5、hiswishoutstandsespeciallyinsomestudentsaboardatprimarystage,SowhatkindofmethodismoreadaptedtopromoteboththeinputsandoutputsofSpokenChinese,aswellascultivatingtheCommunicativecompetence,Thisthesishasmadeadetailedresearch.Theauthorhasspentnearlythreemonthsinrecordingthelanguagematerialin
6、class,meanwhile,IthasanalyzedCharacteristicsoftheinteractionbetweenstudentsandteachersinclassatlength,Combingquestionnairestatisticsofteachersandstudentsdiscussingtherelationshipbetweentheclassinputandoutputs.ThisPaperisdividedintosixparts.FirstpartistheIntroduction,whichbringsupthepurp
7、oseaswellasthemeaningoftheselectedtheme,andrelatedliteraturereview,Secondpartistheresearchdesign,includingtheresearchobject,researchcontentandresearchmethods.Partthree,four,fivearethekeypartsofthispaper,Thesethreepartscombinelanguagerecordmaterialandquestionnairedata,Tensortsof
