虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧研究——以知识管理与e-learning结合的视角

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1、《康耘学零秘莲中艟缸识建掏争慕侉智慧辑竞》盎客艇癸萄藏囊商两赫赫辅黼黼莉磷蕊丽面露醛磷箍菇赢藏鳓黼氯爱蛹西磷藤意五藏蠢蕊辅砸鞘措麟蕞鞲赢磊五磊耐㈧赫酶雨蕊辩箍骚燕i黼鞲稚话#{赫中文摘要本文络台虚拟学习社馘的实践，探讨瞄静虚拟学习社慝的基本溉律和存存的问蹶，以建擒主义鞫塘撼学习等学习褒德为羲础，然鞠识管理帮e-1。earning思想糍结台静携麓，撼出～套虚拟学习社隧的指导琢则和基本框架，戳有效迪指导虚拟学习社区的协作知识建构期集体智慧凝聚秘袋袋。麓羽，矮过_文酸润誊黧实谨臻究魏誊舂撬缝合，妇缀鞠总缍爨餐遴攫数学习社区集体餐怒发震的学习穗架帮学嚣模黧，其体分辑了虚

2、拟学习社隧协俸知识建构的特点帮集体智慧凝聚的轨迹，井进行实证分析，为理论研究熟定了较为坚蜜的实证基础，避在国内渡锈壤豹戮究孛其膏重要徐篷。磺霓噻《簌傍值：率文巍嚣疼势现有骚究基麓土，运羽襄统努援方法耧窭{蒌磺突方法，鼠e—Learning鞠知{f!管理熟褪是，疆集体锼慧凝聚搀弱标秘戳现代学潮理论为基璐，融含翔识管理和e。Learning思想，深入研究基于Internet的虚拟学习社区中知识建构和集体智慧发展遮一崭耪麴课题，建构了盛擞学习襁区集体智慧发袋的联论糕絮与学霹模型，研究了蠼拟学习社区癸终攀习耩黯谖建秘熬过程，努凝瘸熬学习社嚣辩遂修蔑薄释特点，鑫菠个体餐慧

3、蠢集体智慧的凝聚和发展，并擒供建设性的解决方案和朱米发腠方向。从而，较成功地完成了该矮笺蕊究体鬟鞠遥论撬絮瓣建擒。主要琦}霓内容：({)畿糍轻医帮盛接学霹褴莲趋藏展凄变及特意。滋霹了成越社送戆整震群受、分类和特点，分析了虚拟学捌粒区的特点及目前的研究概i见，介绍了虑拟学习社区的指导原则以赦蠖弼麴工强。(2)袋咎智慧蘸瞧袋嚣学霹娃嚣懿建论基磷。姨数攥、落惠、翔浃、蓄慧秘嶷缚警慧的逐步一乏舟的屡次帮角魔，分析r智慧张集体智爨酌彀瑷；努析了精等虚拟学习社蕊环境中的学习壤论的耩本原理、特点及对学习赫联的指导意义。(3)e。Learning、知识管理和虚拟学习社区。从隐性

4、知识和显性知识羽转化的SECI模鳖及翔疆餐薅簸系统攥絮敬爱，努辑了熟谖管瑾褒远程簸蛮孛懿塞援，辨最寝攒学习桎涯蠹用知识管理的意义。阐述了e—Learning的特点、系统框絮和成用。研究了知识管理和小Learning豹结合莠庭鬻予鑫接学习敬涯静手段窝纂疆框架。(4)成拟学习社隧键进寨髂智慧发展静学习挺檠鞠攀骂模型。驭e—Learning粒知识管理魏撬霆，默虚攘学霹社嚣熙整髂链帮个俸嚣差辩淫麓萋蕊，擒建建撼学习社嚣集体智慧发展的学习框架和学习模溅。并从e．Learning、知识管理簿拳棍角，分析了虚拟学习社随的运作趣律帮特点。(5>攥搂学习鞋嚣携终学焉巍知浚建辑挺避

5、集髂智慧戆发震。详麴磺究虚撼孥麓鞋递斑协终学习和絮识建稳静过程和特点，藤点分析了盛簌学弼社匿中个体智慧发展积纂体智慧凝聚秘发展邀程。(6)．虚拟学习社避知识建构的实证研究。从宏观和微观两个雅魔，以内容分析和信息滚势橱凳工舆，其萍努氍了纛熬学霹社诞中翘谖建褥懿避程，蕊瑟§旗、蛰季#援律，稽窭露前存在的问鼹，并提供建设性的解决方案和未来盼发展方向。RehashOnKnowledge·building＆CollectiveIntelligenceinVim．talLearningComflltm晦：。iiii。。。i黧鬈耋戮：篡黧黧鬟黧黧鏖i黧鬣警慧鬟蠹燃—毫薹纂怠；

6、；。；。。。，。ResearchonKnowledge—building&CollectiveIntelligenceinVirtualLearningCommunity：PerspectiveOl'ltheIntegrationofKnowledgeManagement＆e-LearningAbstractThisdissertationfocusesonresearchesIntoknowledge—buildingandcollectiveintelligenceinthevirtuallearningcommunity《、黻C)．Thoughithasb

7、eenoveradozenofyearssincetheemergenceofVLCs，systematicresearchesaroundVLCsandoncollectiveintelligencearerarelyfoundinliteratures。BasedOnacomprehensivestudyofcurrentliteratures，thisdissertationputforwardaseriesofprinciplesandbasicframeworksofbuildingVLCforeffectivelyguidingthecollabor

8、ativeknowled