学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神心得

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1、学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要心得体会国家对我们中小学教师最给力的培训——“国培计划”刚刚结束，我又有幸参加了自2011年3月25日开始的由中国教育干部培训网组织的为期一个月的全国中小学骨干校长远程研修。借助于中国教育干部培训网中小学校长培训提供的这一平台，我有机会深刻学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，更多的学习了权威人士的解读和许多学校的先进经验，使我大开眼界。通过观看专家讲座、热点问题研讨等多种形式的的学习，引起了我对全国教育工作会议和这一纲要的关注，《纲要》的贯

2、彻实施，这是我们教育界的一件大事，关系到国家的教育发展方向。通过这次学习，我觉得作为一名教育工作者，深感责任重大，我认为要贯彻好纲要精神，就是要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，不断学习，努力提高教学业务能力，爱岗敬业，爱生如子，忠诚于党的教育事业，把自己的教学工作当做一种职业，做实做好，只有这样才能提高教学质量。 在学习中我首先充分了解到《纲要》在保障措施部分明确提出：教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。温总理提出，让全国人民做有尊严的人。所以，保障教师地位，维护教师权益，提高教师待遇，使教

3、师成为受人尊重的职业。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。倡导教育家办学。创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一大批德才兼备教育家。那么，要创建一流的教育模式，就一定要有一流的教师队伍，这是实现这一目标的根本保障。因此，加强教师队伍的培养，是教师真正成长为一支特别能战斗、特别能创新、特别能学习、特别能教育的教师队伍才可能实现建设一流学校，培养顺应时代发展和要求的学生才可能实

4、现。我想，这同时也是国家推行素质教育的根本目的所在。其次《纲要》在发展任务部分明确提出，过重的课业负担严重损害青少年身心健康，危害民族未来。通过减轻课业负担，保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任，学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理，把减负落实到中小学教育全过程，率先实现小学生减负。我个人认为，减负势在必行。现在的中小学生由于课业负担重，几乎没有自己的自由活动时间，更谈不上有自我利用的学习实践。很多中小学生疲于完成作业，没有更多的时间去学习其他自己感兴趣的知识

5、，着严重阻碍了学生的自主学习和创新意识的培养，也就导致了中小学生创新能力的匮乏。教师一味追求考试成绩，忽略学生的身心健康和对自主学习的强烈愿望，应试教育是阻碍学生创新能力培养的根源。所以，我个人认为，教师应该在新课改的大好形势下积极转变教育观念，树立培养学生创新思维观念，积极改变自己的教育教学方法，真正成为学生发展的引导者，真正做到为党和国家及人民培养创新型人才，为祖国的发展做出贡献。最后我还从学习中发现《纲要》还特别注重区域内教育的均衡发展，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资

6、源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。我们是处于边缘地区的教育单位，肩负着提高农村地区全民素质的重要责任。然而，长期以来，党和国家虽然不断加大教育经费的投入，但教育的落后面貌仍然存在，所以，教育的均衡发展势在必行。我个人认为，教育均衡除了在保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平外，还应该重点加强教育师资队伍和教学硬件均衡。大家都知道，师资建设是保障教育教学质量的根本保障，我县较多地存在教师素质参差不起的现象，好学校的教师相对素质较高，这就导致了家长想尽办法也要送孩子去较好的学校就

7、读，家长非常清楚，只有一流的教师才可能培养出一流的人才。这就导致了部分学校印在社会的声誉较好而人满为患，而有的学校则因教育教学质量差而鲜人问津，这是造成不均衡的根本源头。而教学硬件的投入也是其中的重要一环。如果没有良好的硬件设备，势必阻碍教育的与时俱进。很多教师想要把许多教育教学资源运用到自己的教育教学过程中，但苦于一块黑板，一盒粉笔的现状而无法实现。对于学生来说就没有很好的机会再叫教师的指导下开阔眼界，触动灵感等这样的机会，创新也可能只有闭门造车，无法获得更为先进的知识和理念。以上为个人在学习过程中的一点体

8、会，我同时感受到：《纲要》的制定和实施是一个新的起点，办好让人民满意的教育任重而道远。我们要抓住机遇，开拓创新，锐意进取，扎实工作，为开创教育事业改革发展的新局面，贡献自己的最大的力量。