朝阳区教委关于组织开展学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神

《朝阳区教委关于组织开展学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、朝阳区教委关于组织开展学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训实施方案根据《教育部办公厅关于组织开展学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训的通知》（教人厅【2010】33号）要求，由国家教育行政院中国教育干部培训网（www.ceat.edu.cn）组织实施“学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要远程专题培训”，朝阳区教委组织本系统教育行政干部及中小学校级干部参与此次远程专题培训，为保障本系统教育行政干部及中小学校级干部有效参与此次培训，特制定本实施方案。一、远程专题培训目的通过

2、此次远程专题培训，不断提高本系统教育行政干部及中小学校级干部对全国教育工作会议和《教育规划纲要》重大战略意义的认识，深入领会胡锦涛总书记、温家宝总理重要讲话精神，深刻理解《教育规划纲要》提出的战略思想和科学理念，准确把握《教育规划纲要》提出的工作方针、战略目标、战略主题，全面了解教育改革发展的重点任务和重要举措，进一步统一思想，凝聚共识，不断增强办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性，不断提高推进教育事业科学发展的能力水平。二、培训对象111、教育行政干部：朝阳区教委机关所有在职在岗的干部（包括处级领导）。2

3、、基层单位校级干部：朝阳区教育系统中小学、学区、幼儿园、直属单位校级正职和副职干部。三、培训时间2010年12月1日-2010年12月31日。四、培训课程及要求1、培训课程分为“必修课”和“选修课”，并辅以“专题培训参考图书、参考资料”。（1）必修课：学员在培训期间必须完成16学时（60分钟/学时）课程的学习任务。（见附件1：学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要远程专题培训课程列表）（2）选修课：中国教育干部培训网针对不同参训学员配置了选修课程，学员可从“个人选修课程表”中按照自己学习需求自行选择学习，不

4、做学时要求。（3）专题培训参考图书、参考资料：为加强培训效果，中国教育干部培训网为各类参训学员分别提供以下四本参考资料（电子版）供学员学习：《教育规划纲要辅导读本》、《教育规划纲要学习辅导百问》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）教育局长读本》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中小学校长读本》。2、撰写学习心得（研修成果）11参训学员要结合培训目标、内容和本单位、本校教育实际，撰写一篇学习心得或学习总结作为本次远程专题培训的研修成果。撰写要求：须与本次远程专题

5、培训内容相关，结合工作实际认真分析撰写，要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数在1000-3000字之间。3、组织交流互动交流互动包括班级专题研讨、专家指导和论坛交流三个环节。交流互动成果将纳入培训评估指标体系。（1）班级专题研讨:本次远程专题培训以班级为单位组织开展专题研讨交流活动。由班主任结合培训课程及朝阳教育实际，围绕“培训计划”中统一设置的“班级研讨专题”，在培训期间有选择地组织开展研讨活动，原则上各班组织学员网上集中研讨不少于两次。(2)专家指导：本次远程专题培训在中国教育干部培训

6、网论坛开展“专家指导”活动，届时将聘请相关专家（以《教育规划纲要》十个战略专题组研究人员及教育部相关司局领导为主）对参训学员在学习过程中提出的问题进行分类汇总，集中指导解答。(3)论坛交流：本次远程专题培训根据培训内容及需求，策划组织一些主题论坛，将聘请知名专家参与主持研讨，为学员与专家间的对话搭建桥梁。五、培训管理111、培训组织形式：本次远程专题培训以班级为单位组织教学活动，按照培训对象及相应班额人数共组成7个教学班（见附件2）。2、课程学习管理：课程学习主要包括必修课和选修课，中国教育干部培训网按照《学习

7、贯彻全教会精神和教育规划纲要远程专题培训课程列表》课程设置要求分别添加到相应课程表内，学员进入课程表可直接学习。必修课为学员必须完成的课程任务（16学时），选修课由学员自主选择学习，不作学时要求，学员所学课程学时系统自动记录。3、研修成果管理：本次远程专题培训学员须撰写一篇研修成果，各班班主任择优推荐至中国教育干部培训网发布，供其他学员学习交流。4、互动交流管理：【班级专题研讨管理】各班班主任需结合培训内容和教育实际选择相应研讨专题上传至中国教育干部培训网“中小学校长培训平台-班级管理-专题研讨”栏目，并组织引

8、导学员积极研讨交流。【论坛交流管理】就本次远程专题培训热点问题，各班主任须组织和引导学员积极参与论坛交流。5、培训认证形式：参加本次远程专题培训的学员，所学必修课和选修课总学时可纳入本年度继续教育学时，学员在培训结束后可通过中国教育干部培训网各学习平台进入认证系统自行打印“学时证明”，作为本次远程专题培训的学时证明材料。六、培训组织机构在朝阳分院干训处设立远程专题培训工作小组，11王鸿