选修4-4 坐标系与全参数方程

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1、实用标准绝密★启用前2013-2014学年度???学校1月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.在极坐标系中,点到圆的圆心的距离为().A.2B.C.D【答案】B【解析】试题分析:圆化为普通方程为,其圆心为(1,0),而点化为直角坐标为(1,),所以点到圆的圆心的距离为,故选B.考点:1.极坐标及极坐标方程与普通方程的化为

2、;2.两点间的距离公式.2.直线()被曲线所截的弦长.【答案】【解析】试题分析:直线的参数方程化为普通方程为,曲线的极坐标方程化为直角坐标方程为,圆心到直线的距离精彩文档实用标准,所以所求的弦长为.考点:参数方程和极坐标方程.3.是曲线上任意一点,则的最大值是()(A)36(B)、6(C)、26(D)、25【答案】A【解析】试题分析:消去参数得,,所以,表示圆上的点到点的距离的平方,结合图形得,的最大值是,故选.考点:参数方程,两点间距离公式.4.直线(为参数)被曲线所截的弦长为(  )A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:

3、直线(为参数)化为普通方程:直线.∵曲线,展开为,∴,化为普通方程为,即,∴圆心,精彩文档实用标准.圆心C到直线距离,∴直线被圆所截的弦长=.故选C.考点:1.参数方程与普通方程之间的互换;2.点到直线的距离公式.5.设曲线的参数方程为(为参数),直线的方程为,则曲线上到直线距离为的点的个数为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】解:化曲线C的参数方程为普通方程:(x-2)2+(y+1)2=9,圆心(2,-1)到直线x-3y+2=0的距离d=<3直线和圆相交,过圆心和l平行的直线和圆的2个交点符合要求>3-,在直线l的另外

4、一侧没有圆上的点符合要求,故选B精彩文档实用标准第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(题型注释)6.在极坐标系中,圆的圆心到直线的距离为.【答案】【解析】试题分析:令,将代入得,,故圆在直角坐标系下的方程为,将利用两角和的正弦公式展开得,直线在直角坐标系下的方程,故圆心到直线的距离.考点:极坐标系7.在极坐标系中,设是直线上任一点,是圆上任一点,则的最小值为.【答案】【解析】试题分析:化为直角坐标方程是,,,则圆心到直线的距离为,所以.考点:1.极坐标与直角坐标的互化;2.点到直线的距离公式.8.已

5、知直线与曲线(为参数)无公共点,则过点的直线与曲线的公共点的个数为.【答案】.【解析】精彩文档实用标准试题分析:因为直线与曲线(为参数),即圆无公共点,所以圆心到直线的距离点在圆内.而曲线化为普通方程即为椭圆在椭圆内,所以过点的直线与曲线有两个公共点.考点:参数方程与极坐标方程.9.(1)在极坐标系中,定点,点在直线上运动,则线段的最短长度为.(2)已知不等式有实数解,则实数的取值范围是.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)利用ρCosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,进行代换,直线的直角坐标方程为:定点的直角坐标

6、(0,2),它到直线的距离:.故答案为:.(2)当时,=3;当时,=;当时,=-3;∴的最大值为3,则要使不等式有实数解,只需即可.故实数的取值范围是.考点:简单曲线的极坐标方程;函数的最值及其几何意义.10.在极坐标系中,直线,被圆所截得的弦长为.【答案】【解析】试题分析:将极坐标化为直角坐标,因为,故直线方程为,而圆的半径为,所以弦长为.考点:极坐标.精彩文档实用标准11.在平面直角坐标系中,过椭圆的右焦点,且与直线(为参数)平行的直线截椭圆所得弦长为.【答案】【解析】试题分析:椭圆的普通方程为,则右焦点为(1,0);直线的普

7、通方程为,过(1,0)与直线平行的直线为,由得,所以所求的弦长为.考点:1.参数方程与普通方程的互化;2.两点间的距离公式和弦长公式.12.已知圆的极坐标方程为,则该圆的圆心到直线的距离是.【答案】【解析】试题分析:直线化为直角坐标方程是;圆的圆心(1,0)到直线的距离是.考点:1.极坐标方程与普通方程的转化;2.点到直线的距离公式.13.已知圆M:x2+y2-2x-4y+1=0,则圆心M到直线(t为参数)的距离为    .【答案】2.【解析】试题分析:由题意易知圆的圆心,由直线的参数方程化为一般方程为,所以圆心到直线的距离为.考

8、点:直线的参数方程及点到直线的距离公式.精彩文档实用标准14.已知曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为(,曲线、曲线的交点为,则弦长为.【答案】【解析】试题分析:由、将曲线与曲线的极坐标方程转化为直角坐标方程.因为,所以,,即,所以曲线表示一个圆

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