建筑工程cad(64学时)教案

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1、课程建筑工程CAD课程类型考试课章节第一章总第1,2课吋课题绘图基础授课形式合堂课教学目标（含技能）掌握AutoCAD2005系统的用户界面、绘图环境设置、坐标系与坐标输入方法教学主要内容（知识点）1.1AutoCAD2005系统的用户界面1.1.1标题栏1.1.2菜单栏1.1.3工具栏1.1.4绘图区1.1.5十字光标1.1.6命令窗口1.1.7状态栏1.2AutoCAD2005绘图环境设置1.2.1新建、打开、保存图形文件1.2.2设置绘图界限123设置图形单位1.2.4辅助定位手段1.2.5使用选项设置环境1.3坐标系与坐标输入方法1.3.1坐标系1.3.2坐标输入方

2、法重点难点AutoCAD2005绘图环境设置学情分析良好教具器材多媒体参考资料《土建工程CAD》吴银柱、吴丽萍主编教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学半操作第四步：教师总结学生操作过程，指缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授课场所109级造价3-4周一.，1・2节；8A)24U合堂教室209级造价1-2周二,3-4节；8月24H合堂教室34注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）筹，授课形式分为理论课、合堂课

3、、试验实训、集中实习等。课程建筑工程CAD课程类型考试课早T第一章总第3,4课时课题绘图基础授课形式实验实训教学目标（含技能）掌握AutoCAD2005系统的用户界面、绘图环境设置、坐标系与坐标输入方法教学主要内容（知识点）1.1AutoCAD2005系统的用户界面1丄1标题栏1.1.2菜单栏1.1.3工具栏1.1.4绘图区1.1.5十字光标1.1.6命令窗口1.1.7状态栏1.2AutoCAD2005绘图环境设置1.2.1新建、打开、保存图形文件1.2.2设置绘图界限1.2.3设置图形单位1.2.4辅助定位手段1.2.5使用选项设直环境1.3坐标系与坐标输入方法1.3.1

4、坐标系1.3.2坐标输入方法重点难点AutoCAD2005绘图环境设置学情分析良好教只器材计算机参考资料《土建工程CAD》吴银柱、吴丽萍主编教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）第-步：学纶操作第二步：教师总结学生操作过程，指缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授课场所109级造价1-2周4,5・6节；8月26日CAD机房209级造价3-4周4,7・8节;8月26日CAD机房34注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）筹，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等

5、。课程建筑工程CAD课程类型考试课早T第二章总第5,6课时课题绘图基础授课形式合堂课教学目标（含技能）掌握AutoCAD命令的使用、简单图形绘制教学主要内容（知识点）2.1AutoCAD命令的使用2」」启用AutoCAD命令2.1.2命令确认2.1.3垂复调用命令2.1.4退出正在执行的命令2.1.5取消已经执行的命令2.1.6恢复己取消的命令2.2简单图形绘制221点的绘制（演示操作）2.2.2直线的绘制223圆的绘制2.2.4弧的绘制重点难点简单图形绘制学情分析良好教只器材多媒体参考资料《土建工程CAD》吴银柱、吴丽萍主编教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等

6、）第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学半操作第四步：教师总结学生操作过程，指缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授课场所109级造价3-4周2,1-2节；8月31日合堂教室209级造价1-2周2,3・4节；8月31日合堂教室34注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）筹，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。课程建筑工程CAD课程类型考试课早T第二章总第7,8课时课题绘图基础授课形式实验实训教学目标（含技能）掌握AutoCAD命令的使用、简单图形绘

7、制教学主要内容（知识点）2.1AutoCAD命令的使用2」」启用AutoCAD命令2.1.2命令确认2.1.3垂复调用命令2.1.4退出正在执行的命令2.1.5取消已经执行的命令2.1.6恢复己取消的命令2.2简单图形绘制221点的绘制（演示操作）2.2.2直线的绘制223圆的绘制2.2.4弧的绘制重点难点简单图形绘制学情分析良好教只器材计算机参考资料《土建工程CAD》吴银柱、吴丽萍主编教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）第-步：学纶操作第二步：教师总结学生操作过程，指缺点，总结本节课的主要内容及注意