2015语文寒假作业(五)

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1、2015语文寒假作业(五)(内容:九年级上册)(试卷满分120分,考试时间120分钟)一、语言积累与运用(25分)1、拼音写汉字。(4分)湿地内的“水上森林”是泳洋湖别样的风情。株株池杉zhU()立,绿叶bi()天,疏瘦有韵;树下,碧水盈盈,挺拔的树干在水中留下美丽的倒影。林中有水,水中有林;林间鸟翔,水下鱼游。葱郁的杉林,wdn()如一幅绿色的油画铺展。想那吴王夫差御舟逐波,千船随扈,穿越这一片水域时,也不曾料想到,cang()海桑田,当年的烟波浩渺会变成眼前蔚为大观的如阴树林。2、下面各组词语中划线字的读音全都不相同的一项是()(3分)A、慣然/慣悄B、精輕/從死C、既切/駅红D、阴陞/教

2、诲红维/红细坚贞不渝/不可逾越模样/模拟目不暇接/白玉微瑕卷宗/证券相形见绒/笨拙不堪馈赠/憎恨嗓若寒蝉/忍俊不禁3、下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是()(3分)A、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(各种气息混合在空气里,像发酵似的,越來越浓。)■B、校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力。(能••••看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。)C、济南的冬天是响晴的。(天空晴朗无云。)••D、我们要坚持“学以致用”,反对“不求甚解”,着力解决“不学习”的问题。(指读书只领会••••精神,不在

3、一字一句的解释上多花工夫。)4、下列句子,有语病的一项是()(3分)A、自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。B、笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。C、社会主义的荔枝生产,应该能够满足广大人民的逐步生活需要。D、诸子百家对后世产生过重大的影响,其中尤以儒、道两系影响最为深远。5、古诗文默写。(每句1分,共5分)①子曰:“其恕乎!,。”②有约不来过夜半,.③,青春作伴好还乡。④王维在《使至塞上》中描写的被誉为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是⑤李商隐《无题》一诗中原指对爱情忠贞,现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的句子是6、下列对名著及其相关内容表述错误的一项是()(3分)A、“聊借

4、画图怡倦眼,只研朱墨作春山”。这幅对联的内容关涉鲁迅《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文。B、《水浒传》中,鲁提辖拳打镇关西之后弃职逃亡,上梁山泊为僧,法号鲁智深。C、冰心受泰戈尔影响,创作的自由体小诗,晶莹清丽、轻柔隽逸,后收录在《繁星》《春水》之中,其诗被人称为“春水体”。D、鲁滨逊在一群野人手中救了一个俘虏,为他取名“星期五”。这个故事出自笛福的《鲁滨逊漂流记》。7、综合实践(4分)(一)窃国大盗袁世凯死后,四川有人给他写了一幅挽联,上联是:袁世凯千古;下联是:中国人民万岁。别人看后提出:“这上联的'袁世凯'是三个字,怎么能和'中国人民'四个字相对呢?”写挽联的人笑了一下说……根据这副对联,

5、请猜出写挽联的人说了些什么话?(2分).(二)九年级的同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双桨》。他们对作文进行分类、编辑,设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目,请你再设计两个栏目。要求:结构与已有栏目的名称一致,内容不重复。(2分)二、现代文阅读(28分)(一)阅读下面的文章,回答后面问题。(13分)有书赶紧读(黄以华)1.曾有报纸说,阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”,是因为它是用特制墨水印刷,再用塑料袋密封。拆封后2至4个月,墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退,最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者:有书赶紧读!看了这个消息,我从

6、心底敬佩出版商的良苦用心,也由此想到更多。2.古人说“书非借不能读”,只有借别人的书,有了还书期限的限制,有了外在的压力,才会有动力去读完一本书。如果是自己的书,什么时候都可以读,没有了压力,人便会变得懒散,读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书,仿佛也是给读者立论一个还书的期限,有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。3.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿以此來劝诫人们读书要趁早,读书不能等,说的也是同样的道理。4•但是,在我看来,“不能等”的书也许还有更多含义。在现在生活中,一些人变得越来越浮躁,对读书失去兴趣。在他们眼里,读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖,一旦功成

7、名就,敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影,只是满足于在网上浅阅读,搜集奇闻逸事,不愿意也静不下心来,实实在在读本书。在这种情况下,一本“不能等”的书,对他们来说又是一种善意的规劝:读书拖不得,好东西是不等人的,要是不及时抓住,过了这村,就没有这店了。5•如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意,那简直有种与读者心里博弈的味道了。尽管如此,这种良苦用心只可理解,却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具

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