2015语文寒假作业(一)

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1、2015语文寒假作业（一）（内容：含七年级上文言文，120分，120分钟）亲爱的同学：你们在漫天纷飞的瑞雪中，开始了春意浓浓的语文学习之旅。回首九年级一期的语文生活，你们有着万千感慨•现在，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。在此，你尽可以全面展示学识与才华，提起笔行动起来吧！——语文老师之寒假寄语一、积累与运用（共26分）1.找出下面词语中的四个错别字在方格中用正楷改正，要求书写规范、美观。（2分）名符其实孔武有力苦心孤诣兴高彩烈司空见贯拘紧2.下列加点字的解释不正确

2、的一项是（）（2分）A、言简意咳：完备B、销声匿迹：隐藏C、笑容可拯：双手捧着D、怨天龙人：更加3,下列句子，没有语病的一项是（）（2分）A、经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。B、他是新调来的今年的班主任。C、一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。D、让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿4.古诗文默写：（8分，每小题2分）①小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《＜论语〉六则》中的两句话：“,。”帮他解开了心中的疙瘩。②王安石的《登

3、飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:③《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：,。④春天是美好的，是令人向往的。古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有句古诗写道:“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的《春》文中的“,。”一句，有着异曲同工之妙。5、发挥想象，仿写一个句子：（2分）童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是,。6、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的一

4、个成语，并写出相应的人物及故事。（3分）成语：人物及故事：7、按要求答题。（7分）时值冬季，正是甲流肆虐的季节，学校是人口密集的地方，是做好预防甲流措施的重要场所。各班积极响应学校提出的要求，准备开展“预防甲流”的活动。（1）请你为这次“预防甲流”活动设计一条宣传语，要求内容相关、形式对称。（2分）（2）班里准备邀请县疾病防控中心的李主任来作“预防甲流”的专题讲座。班里一致推荐你打电话来邀请他，电话拨通后，将怎样说？（出现学校名、班名、人名，分别用A、B、C代替）（3分）（3）班里还准备出一期以“关注健康”为主题

5、的黑板报，请你为本期的黑板报拟两个栏目的标题。（2分）示例：甲流症状二、阅读理解（44分）（一）题破山寺后禅院常建（4分）清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。8、展开联想和想象，描绘出第二联所展现的画面。（2分）9、“万籁此都寂”与“但余钟磬音”矛盾吗？为什么？（2分）（二）《心声》节选（8分）到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个老师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始

6、讲课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字、生词教了几遍。接着她说：“下面请同学们表情朗读课文……”按照事先的布置，当然只有林蓉一个人举了手。其他同学动都不动。光那阵势就把人吓傻啦！谁敢瞎充好汉呢？林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊，

7、这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李

8、京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”“亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到