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时间:2019-03-01
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1、2017-2018学年河北衡水中学高二下学期期中考试数学(理)试题一、单选题1.与极坐标表示的不是同一点的极坐标是()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:利用极坐标的表示方法,即可得出结果.详解:点在直角坐标系中表示点,而点在直角坐标系中表示点,所以点和点表示不同的点,故选B.点睛:本题主要考查了极坐标的表示方法,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.2.下列表述:①综合法是由因导果法;②综合法是顺推法;③分析法是执果索因法;④分析法是间接证明法;⑤分析法是逆推法.其中正确的表述有()A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】C【解析】结合综合法和分
2、析法的定义可知①②③⑤均正确,分析法和综合法均为直接证明法,故④不正确.【考点】综合法和分析法的特征.3.设复数满足(为虚数单位),则()A.B.C.D.【答案】D【解析】,所以,的共轭复数为,故选D.4.用反证法证明命题“若,则”时,下列假设的结论正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:反证法要假设所要证明的结论的反面成立,本题中要反设成立【考点】反证法5.方程(为参数)表示的曲线是()A.双曲线B.双曲线的上支C.双曲线的下支D.圆【答案】B【解析】由题意得,方程,两式相减,可得,由,所以曲线的方程为,表示双曲线的上支,故选B.【考
3、点】曲线的参数方程.6.若,,,则,,的大小关系是()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:利用定积分,将已知化简,即可比较大小.详解:由题意,可得,,,则,所以,故选A.点睛:本题主要考查了定积分的运算,其中根据微积分基本定理,求解的值是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.7.老王和小王父子俩玩一种类似于古代印度的“梵塔游戏”;有3个柱子甲、乙、丙,在甲柱上现有4个盘子,最上面的两个盘子大小相同,从第二个盘子往下大小不等,大的在下,小的在上(如图),把这4个盘子从甲柱全部移到乙柱游戏即结束,在移动过程中每次只能移动一个盘子,甲、乙、丙柱都可以利用
4、,且3个柱子上的盘子始终保持小的盘子不能放在大的盘子之下,设游戏结束需要移动的最少次数为,则()A.7B.8C.11D.15【答案】C【解析】由题意得,根据甲乙丙三图可知最上面的两个是一样大小的,所以比三个操作的此时要多,此四个操作的此时要少,相当与操作三个的时候,最上面的那衣蛾动了几次,就会增加几次,故选C.【考点】归纳推理.8.在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有.设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下一个三条侧棱两两垂直的三棱锥,如果用,,表示三个侧面面积,表
5、示截面面积,那么类比得到的结论是()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:利用从平面图形到空间图形的类比推理,即可得到结论.详解:建立从平面图形到空间图形的类比,与可得类比得到,故选B.点睛:本题主要考查了从平面图形到空间的类比推理,着重考查了学生的知识量和知识的迁移,类比的基本能力,解答的关键是掌握好类比推理的概念与应用.9.设函数,则函数的所有极大值之和为A.B.C.D.【答案】D【解析】∵函数,∴,∵时,时,,∴时原函数递增,时,函数递减,故当时,取极大值,其极大值为,又,∴函数的各极大值之和.故选D.10.已知在平面直角坐标系中,曲线的参数方
6、程为(为参数),是曲线上的动点.以原点为极点,轴的正半轴为极轴,取相同的长度单位建立极坐标系,若曲线的极坐标方程为,则点到的距离的最大值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:把曲线的极坐标方程,可得曲线的直角坐标方程为,设曲线上点的坐标为,由点到直线的距离公式,即可求得最大值.详解:由曲线的极坐标方程为,可得曲线的直角坐标方程为,由曲线的参数方程,设曲线上点的坐标为,由点到直线的距离公式可得,当时,取得最大值,此时最大值为,故选B.点睛:本题主要考查了极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及曲线的参数方程的应用,着重考查了推理与运算能力.11.已知
7、函数与的图象如图所示,则函数(其中为自然对数的底数)的单调递减区间为()A.B.,C.D.,【答案】D【解析】分析:结合函数的图象求出成立的的取值范围,即可得到结论.详解:结合函数的图象可知:和时,,又由,则,令,解得,所以函数的递减区间为,故选D.点睛:本题主要考查了导数的四则运算,以及利用导数研究函数的单调性,求解单调区间,其中结合图象,得到,进而得到的解集是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.12.已知函数,若关于的方程有个不同的实数解,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:利用导数得函数的
8、单调性并求得最值,求解方程得到或,画出函数的图象,结合图象即可求解.详解:设,则,令,得,当时
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