学案标准议论文指导高三视导

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1、佛山市禅城实验高级中学2014届高三级视导课【教案】/【学案】课题：写好两个标准议论文语段语文科组授课人：苏咏梅授课班级：306班授课时间：2014年2月27日【标准议论文语段结构】1、标准议论文的结构“观点句+阐释句+叙例句+析例句+（反面假设）+结论句”语段有观点，例前有导引，叙例有方法，例后有分析，语段有推论2、详解标准议论文的构成模式第一段的写作模式(相当于文章的第二段)。第二段下一个课时讲解，为避免跟第一段结构相同，第二段的模式可不同角度，不同侧面论证。第一步：观点句+阐释(强调)句(1)观点句写法：观点，判断性的一句话：我认为……，我主张……，只有……才……，如果

2、……就……，没有……就没有……，只要……就……。(2)阐释(强调句)写法：①解释：这句话告诉我们……②强调重要：只有……才能……(如果……就)第二步：叙例句+析例句叙例句的写法：①转述重点内容②概述+重点言行。析例句的写法：①原因分析②性质和本质分析③意义分析。正因为……才可以第三步：反面假设句+扣题句反面假设句的写法：①试想，假如……②反问：如果没有……吗？(难道没有……吗？)扣题句的写法：使用“①可见……②总而言之……③因此……④所以等”词语衔接。【作文题目】有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚

3、然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？请以“不该丢失的”为题目，写一篇不少于800字的议论文。【请你把脉】第8页，共8页佛山市禅城实验高级中学2014届高三级视导课【教案】/【学案】习作1：（宋建平）我们不该丢失信誉。在古时，曾参为了给孩子树立榜样，不顾妻子要求并杀猪给孩子。有如此的父亲，孩子一定会养成巍巍人格；在瓦耳登湖畔黎明前，父亲要求孩子将硕大的鲈鱼放生，原因便是还没到规定的捕鱼时段。正是正直的父亲的感染，小男孩长大后能够严格约束自己，成为一个声名并

4、具的建筑师。讲求信誉不仅能赢得他人的尊重而且能够感染身边的人。它是人格的名片，树立自己地位的根基。【病因】习作2：（杨文）个性是一种魅力。它以独特的方式展现，夺人耳目，昭示于人，华山以险，黄山以奇，引人流连；洞庭以涌，钱塘以潮，吸人驻足；牵挂天下寒士的杜甫，不肯摧眉折腰的李白，俯首甘为孺子牛的鲁迅，他们的个性魅力感人至深，成为民族的精神瑰宝。个性是光芒四射的钻石，美丽而永恒。个性，不能丢失。【病因】【病文修改】第8页，共8页佛山市禅城实验高级中学2014届高三级视导课【教案】/【学案】【附优秀例文一】不该丢失的自信随着生活的优越，我们享受着、快活着，却在这无形中丢失了某些，而

5、最不该丢失的就是自信。莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成败的主要原因。”的却，漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？……让我们重拾自信吧。　　重拾自信，你会离幸福更近一步。　　张海迪身患残疾却从没自甘堕落，自学4门外语，翻译多本着作，还自学针灸，治疗一万多名病人，自信给了她重新绽放笑容的力量，更让她感到幸福，正如她所说：“残疾怎么了，我要做得比正常人还要好。”　　张海迪，虽身残，但志不残。的却，她做到了，凭着对自己的自信，她活出了精彩，活出他人艳羡的幸福，更活的比某些正常人还要好。展眼望

6、去，大街上、小巷里，那些衣衫褴褛的乞丐，他们难道不能如张海迪般自信？难道不能活得比正常人还好？答案是能，只需他们重拾自信。　　重拾自信，你会离成功更近一步。　　英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊称为“铁娘子”。有一次听见别人议论：“女人怎么能执政。”她立即站出来自信的说：“我不仅要当英国第一女议员，还要当英国第一女首相。”后来，当她与石油大亨撒切尔喜结连理时，她又对说：“今天，人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔，明天，人们将因撒切尔夫人而知道撒切尔。”这是何等的自信，何等的气魄。1979年5月4日，撒切尔夫人入住唐宁街，成为英国第一位

7、女首相。她担任首相11年，成为英国最有权势的女人。　　撒切尔夫人，一届女流，却是真正的巾帼不让须眉，她的自信，她的气概，即使是男儿都无从比拟。身为中学生的我们，若能拥有像她一样自信，那么定会让我们的学习生涯如虎添翼。　　如今的我们，是一群丢失自信的孩童。有人为自己的样貌身材而自卑，但法国的拿破仑不也日渐奇丑？日本前首相田中角荣小时不也患有口吃？有人为自己的智商而自卑，但爱迪生、牛顿小时不也学习不好？但他们都没有丧失信心，而是日趋努力，终成理想。如今的我们，也因重拾信心，成绩不好就努力，相貌丑陋就心灵美好