论高校钢琴教育与德育教学的互动与融合

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1、万方数据中图分类号：J624．1UDC：密级：公开学校代码：10094诃4￡鲰名丈学硕士学位论文(同等学力)论高校钢琴教育与德育教学的互动与融合TheinteractionandintegrationofpianoeducationandmoraleducationteachinginCollegesandUniversities作者姓名：张静指导教师：魏玲教授学科专业名称：音乐学研究方向：钢琴演奏与教学研究论文开题日期：2013年11月7日万方数据学位论文原创性说明本人所提交的学位论文《论高校钢琴教育与德育教学的

2、互动与融合》是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名)：易洳1p年ff月f归指导教师确认(签名)：沁昨t(flr阳学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅或借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可

3、以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)论文作者(签名)：弓沏1P年『f月f佾一指导教师确认。签名，姒知I叩年ff月f甲同万方数据摘要钢琴是乐器之王，是现代音乐生活中使用最为广泛的一种西洋乐器。因而，钢琴教学在各级音乐教育机构的音乐学课程设置当中，也基本都是作为主要课程出现的。而且，在高校的音乐教学以及各类学校的视唱练耳教学中，钢琴都是主要的教学内容。因而，钢琴在当代公众的音乐教育、音乐欣赏等一系列的音乐活动中，都扮演着举足轻重的角色。由于音乐本身与人的情感之间

4、关系至为密切，所以我国古代的儒家学派就提出了“礼乐教化"的音乐德育方法。虽然这种说法具有其特定的局限性，但它也的确道出了钢琴教育对于德育教学的一些根本性的促进作用。时光从春秋时代流淌到了今天，在目前“建设文化强国”的伟大目标指引下，如何能进一步发扬音乐教育对于德育的促进作用，就成为一个值得研究的问题。笔者认为，作为“乐器之王”、在当代公众的音乐消费、音乐教育、音乐欣赏等一系列音乐活动中都扮演举足轻重角色的钢琴音乐，理应成为这一课题的优先研究对象。故而，本次论文写作，笔者选择了“论高校钢琴教育与德育教学的互动与融合"

5、这个题目。希望通过具体问题具体分析的研究，来探寻实现钢琴教育与德育有机结合的方法和途径。全文共分为六个部分开展。第一部分为绪论，阐述本选题的研究背景及意义、国内外研究现状、论文结构、研究的重难点及创新之处等信息；第二部分阐述钢琴教育的普遍优势及现状；第三部分论述德育的内涵及原则；第四部分论述钢琴教育与德育进行有机结合的必要性及方法和途径；第五部分从“高职高专”和“普通高校”这两个方面，来归纳钢琴教育与德育进行有机结合的实践经验；第六部分为结论，对全文进行概括性的总结。关键词：钢琴教育德育互动融合万方数据IV万方数据

6、AbstractThepianoisthekingofinstruments，theuseofmodemmusicallife弱awiderangeofWesternmusicalinstruments．Thus，teachingpianointhemusicschoolcurriculaatalllevelsofmusiceducationinstitutionswerealsobaSically嬲a”coresubjects”toappear．Moreover,inallkindsofmusicteaching

7、andteachingeartrainingschoolsprimaryandsecondaryschools，thepianoisthemainteachingaids．Thus，thepianomusicincontemporarypublicconsumption，musiceducation，musicappreciationandaseriesofmusicalevents，playsapivotalrole．Becauseoftherelationshipbetweenthemusicitselfand

8、isclosetopeople’Semotions，SOourancientConfuciansch001．proposedthe”RitesandMusic”musicmoraleducationmethods．AlthoughthisargumenthaSitsspecificlimitations，butitalsodidsomefundamental