吉林特岗教师中学语文文言文阅读答案

《吉林特岗教师中学语文文言文阅读答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014吉林特岗教师-中学语文文言文阅读答案吉林教师信息考试网：http://jl.zgjsks.com/桓公向管仲请教如何治理百姓。管仲回答说：“凡是治理百姓，一是一定要知其疾苦，二是要厚施德惠，三是不用刑罚恐吓，四是不用强力禁止。注意这四点，就足够拿去治理百姓了”桓公说：“好。不要停止。既然如此，又该怎样具体实行呢？”管仲回答说：“诚信而极仁，严肃而有礼，注意这四者，就可以实行。”桓公说：“请详细加以说明。”管仲回答说：“守信用，就信任；行仁政，百姓就怀德；严肃，百姓就敬畏；有礼，百姓就赞美。常语说，舍掉性命而不肯食言，就是信；不是他所想要的既不强加于人，就是仁；

2、内心坚定而仪表端正，就是严；诚信而谦让，就是礼。”桓公说：“说得好啊！”桓公又问：“我想修明政事以谋求在天下定时会盟诸侯，可以做到么？管子回答说：“可以。”桓公说：“从哪里做起呢？”管子回答说：“从爱护百姓做起。”桓公说：“爱护百姓之道是怎样的？”管子回答说：“诸侯治理好国家。士大夫治理好封地，用事业把他们联系在一起，俸禄让他们都能得到，百姓就会相互亲近了。对旧罪从宽处理，对旧宗进行救助，为无后者立嗣，人口就增殖了。减轻刑罚，薄收赋税，百姓就富裕了。各乡选用贤土，使之施教于国，百姓就有礼了。发布命令而不随意更改，百姓就知道正轨。这些就是爱护百姓之道。”桓公坐在位置上，

3、管仲、隰朋进见。站了一会儿，有两只鸿雁飞过。桓公叹息说：“仲父，那些鸿雁时而南飞，时而北飞，时而去，时而来，不论四方多远，愿到哪里就到哪里，难道不是有两只羽翼的缘故，凭借这它们能把自己的意向通达于天下呢？”管仲和隰朋都没有回答。桓公说：“你们两位为什么都不回答？”管予回答说：“君上您有成就霸王之业的心愿，而我却不是成就霸王之业的大臣，所以不敢回答。”桓公说：“仲父为什么这样？为什么不进直言，使我有个方向呢？我有仲父，就像飞鸿有羽翼，过河有船只一样，仲父不发一言教导我，我虽然有两只耳朵，又怎么听到治国之道和学得治国的法度呢？”管子回答说：“您要成就霸王之业办成大事么？那

4、么一定得从它的根本事情做起。”桓公移动身体离开席位，拱手而发问说：“敢问什么是它的根本？”管子回答说：“齐国百姓，便是它的根本。百姓很怕饥饿，而当前收税很重；百姓很怕死罪，而当前刑罚严酷；百姓很怕劳顿，而国家办大事竟没有时间限定。您若能轻征赋税，百姓就不再为饥饿发愁；宽缓刑罚，百姓就不为死罪恐惧；为大事有时间限定，百姓就不为劳顿担心了。”桓公说：“我听到仲父说的这三点，算是懂得了。我不敢私自听取这些话，要举荐给先君才行。”于是命令百官，削好木板并备好墨笔。第二天，全体都在太庙的门前朝见，为百官确立了法令。使纳税者只出百分之一，孤幼不处刑罚，水泽按时开放，关卡只查问而不

5、征税，市场只写契约而不纳税，对近处示以忠信，对远处示以礼义。这样实行了几年，百姓纷纷归附齐国，就好像流水涌来一样。参考答案及解析1.B【中公专家解析】B项的“渝”是“改变”的意思。3/32.C【中公专家解析】C项“则”都表条件，是“那么”的意思；A项第一个“于”为介词，意为“在”；第二个“于”为介词，意为“跟”。B项第一个“而”表修饰，连接状语，第二个“而”表转折。D项第一个“之”取消句子独立性，第二个“之”表示“的”。3.A【中公专家解析】②是介绍事实，④是说为官吏立法令。两个都不能体现以民为本的思想。4.C【中公专家解析】C项说管仲采取以退为进的策略，说法错误。5

6、.【中公专家解析】(1)(治理百姓的人)不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力阻止百姓。(2)(国君)发出的政令不随意更改，那么百姓就知道正轨。(3)国君你想要称霸诸侯成就大事吗？那么就一定要从它根本的事情做起。中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！中公教育官方网站：http://jl.offcn.com中公教师考试网站站：http://jl.zgjsks.com3/3吉林省公职考试交流论坛：http://jlbbs.offcn.com3/3