辽宁省四化发展水平评价及协调性研究

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1、分类号：密级：学校代码：10165学号：201111082蓬掌坪花大擎硕士学位论文辽宁省“四化’’发展水平评价及协调性研究作者姓名：学科、专业：研究方向：导师姓名：肖晗人文地理学区域海洋经济与区域规划雷磊教授2014年06月学位论文独创性声明本人承诺：所吊交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：一学位论文作者签名：臣lⅨ边∑学位论文

2、版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名-二捡指导教师签名：签名日期：O：知jI卢f月pF

3、辽宁师范大学硕士学位论文摘要新型工业化、新型城镇化、农业现代化、城市智慧化(本文简称“四化

4、”)协调发展是当今中国发展战略的四个重要支撑，要想更好的推动经济的发展，必须走四者协调、同步发展的道路。辽宁省已经进入了新型工业化阶段，城镇化进程也在稳步发展，农业现代化的发展促进了农业部门稳步发展，农民生活收入也在逐年的提高，智慧信息技术的发展也给辽宁省的经济发展带来了新的契机。而辽宁省的“四化”发展水平不一，造成了“四化”的同步发展的不协调。为了促进辽宁地区的经济健康快速的发展，本文在结合了国内外相关文献整理的基础上，结合系统论、协调发展论等相关理论，利用TOPSIS法计算了辽宁省“四化”的综合发展指数，利用协调发展模

5、型对2004—2011年辽宁省以及14个市的“四化”发展水平和协调性进行了研究，进而得出了以下的结论：1．通过计算分析，发现辽宁省“四化”发展水平中新型城市化、新型工业化和城市智慧化水平呈现着明显的上升的趋势，城市智慧化的发展水平上升幅度最高，而农业现代化水平发展相对平缓。从空间上看，各市的“四化”发展处于平稳上升的趋势。由于区域经济发展的优势，沈阳市和大连市的“四化”水平一直都处于龙头地位，从整体上来看，辽西北地区各化的发展水平都不高。2．辽宁省“四化”协调呈现逐渐上升的趋势，由2004年的严重失调状念上升到2011年的

6、良好协调状态，动态上呈现转好的态势。“三化”(三者之IN)和“两化”(两者之间)的协调状态逐渐转好，上升幅度也很大，拟合度较高，2011年均进入了良好协调状态。从空间上看，辽中南地区的“四化”协调性较高，大连市的“四化”协调性相对稳定，处于中等协调状态，沈阳市的协调性逐渐转好。对比省内城市，大连、月’东、锦州市的协调等级较高，但大连市属于高等水平协调，丹东市和锦州市属于中等水平协调；朝阳市的“四化”协调性相对比较稳定，且处于较高的协调等级，但是它属于低等水平协调状态；阜新、辽阳和葫芦岛市则一直处于严重失调的状态，还需进一步

7、的完善。3．从全省目前的发展状况来看，辽宁省的农业现代化和新型工业化发展明显滞后于新型城镇化和城市智慧化的发展速度，农业基础比较薄弱，工业上的科技含量不高，资源浪费和环境污染问题严重。在中央政策的影响下，城镇化发展稳步上升，城市智慧化厚积薄发，有一定的竞争力。关键词：辽宁省；新型工业化；新型城镇化；农业现代化；城市智慧化；水平评价；协调辽宁省“四化”发展水平评价及协调性研究Researchonthelevelevolutionandcoordinateddevelopmentof‘‘thefourmodernization

8、s’’inLiaoningprovinceAbstractThecoordinateddevelopmentofthenewindustrialization．newurbanization．agriculturalmodernizationandsmarteityisthewayoftoday’SChinastrategy．Inordertopromotegoodeconomicdevelopmentmusttakethe”fourmodernizations”coordinated，synchronizeddevelo

9、pment．LiaoningProvineehasenteredanewstageofindustrialization，urbanizationhasbeensteadilydeveloping，thedevelopmentofinformationtechnologybutalsotothewisd