领导者胜任力对高校组织设计的影响研究

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1、单位代码:10293密级:硕士学位论文论文题目:领导者胜任力对高校组织设计的影响研究学号Y011092129姓名张楠楠导师周文成教授学科专业企业管理研究方向人力资源管理申请学位类别管理学硕士论文提交日期2012年02月27日南京邮电大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得南京邮电大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表

2、示了谢意。本人学位论文及涉及相关资料若有不实,愿意承担一切相关的法律责任。研究生签名:_____________日期:____________南京邮电大学学位论文使用授权声明本人授权南京邮电大学可以保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子文档;允许论文被查阅和借阅;可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。本文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。论文的公布(包括刊登)授权南京邮电大学研究生院(筹)办理。涉密学位论文在解密后适用本授权书。研究生签名:____________导师签

3、名:____________日期:_____________南京邮电大学硕士学位论文摘要学科、专业:管理学企业管理研究方向:人力资源管理作者:2009级硕士研究生张楠楠指导教师:周文成教授题目:领导者胜任力对高校组织设计的影响研究英文题目:ResearchontheAffectionofLeaderCompetencytoCollegeOrganizationDesign主题词:高校领导者,胜任力,组织设计,结构性维度Keywords:CollegeLeaders,Competency,Organizationdesign,Structuraldimen

4、sions南京邮电大学硕士研究生学位论文摘要摘要本文围绕高校领导者胜任力与高校组织设计的关系展开讨论,运用实证方法分析高校领导者胜任力要素与高校组织设计的结构性维度之间内在关系,探析高校领导者胜任素质对组织设计的作用机制。通过文献回顾对组织设计理论进行归纳概括,提出高校组织设计的结构性维度,分别为复杂性、规范性和分权性;综合领导胜任力理论,整合出伦理型领导、变革型领导、授权型领导三种领导者胜任类型,以此作为本文领导者胜任素质的分类依据,通过实证分析进一步凝炼出高校领导胜任力的测量维度:道德规范、角色榜样、愿景规划、权力分享以及个性关怀。在此基础上,提出本

5、文的基本假设模型。本文采用访谈和问卷相结合的方法对江苏省研究型高校进行调研,并运用SPSS以及AMOS软件进行数据统计分析。通过对测量模型以及结构模型的验证发现,领导者胜任力的权力分享、个性关怀两项素质能够影响高校组织设计特征。具体的作用机制是权力分享、个性关怀对高校组织设计三个维度的作用基本一致,对组织设计复杂性维度有负向影响,对组织设计规范性维度有正向影响,对组织设计分权性维度有正向影响。最后提出基于领导者胜任力视角的高校组织设计策略,建议高校组织推行二元权力体制并存以及柔性化管理。关键词:高校领导者,胜任力,组织设计,结构性维度I南京邮电大学硕士研

6、究生学位论文ABSTRACTABSTRACTThisthesisfocusontherelationshipbetweenLeadercompetenceandcollegeorganizationdesign,andthediscussionaimstoanalyzetheinnerrelationbetweenleadershipqualityandorganizationstructurebytheempiricalthinking.Thenitmadecleartheinnermechanism.Firstofall,thethesisrevie

7、wedamassofliterature,inductedandgeneralizedthetheoryoforganizationdesign,definedthemeaningoforganizationstructuraldimensioninthisthesis,namelyforcomplexity,normativeanddecentralization;Thenfromtheclassificationtypeofleaders,itsummarizestheethicleadership,transformationalleadershi

8、pandauthorizedleadership.Andinthisbasis,

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