教师职业道德测试1

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1、第1题  (2分)遵循教育规律，实施()。A素质教育B创新教育C劳动教养D法制教育答题错误正确答案是：A第2题  (2分)尊重学生人格要求教师做到（）看待学生A义不容辞A客观公正B积极主动C平等地态度答题错误正确答案是：A,C第3题  (2分)尊重人格应树立()的教育思想A以人为本B全面发展C发展个性D发挥特长答题正确第4题  (2分)庄子•养生主：吾生也有涯，而知也无涯。（）A对保持旺盛生命的慨叹B对知识博大精深的慨叹C对知识更新重要的慨叹D对学习知识重要性的慨叹答题错误正确答案是：B第5题  (2分)终身学习的思想

2、观念正在变为社会及个人可持续发展的现实要求，学习越来越成为个人日常生活的一部分。在我国，()将是最先进入终身学习体系的一个群体。A教师B工人C手工业者D民营企业家答题正确第6题  (2分)在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是A爱人B人心C诚信D谦让答题正确第7题  (2分)医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，属于下列哪种思维特性？（）A间接性B概括性C预见性D抽象性答题错误正确答案是：B第8题  (2分)学生是教育的（）A主体B客体C内容D核心答题正确第9题  (2分)我国义务教育阶段的课程

3、计划应该具有三个特征是（）A强制性，基础性，科学性B强制性，普遍性，科学性C科学性，普遍性，基础性D强制性，普遍性，基础性答题正确第10题  (2分)我国近代“躬行自明，身体力行”的教育家是A陶渊明B杜威C陶行知D华罗庚答题正确第11题  (2分)随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教”C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教

4、育工作D在孩子面前嘲笑这些家长答题正确第12题  (2分)宋•陆游：书到用时方恨少,事非经过不知难。（）A读书的重要性B知识的重要性C时间的重要性D学习的重要性答题错误正确答案是：C第13题  (2分)认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是A孟子的观点B朱熹的观点C王阳明的观点D程颐的观点答题正确第14题  (2分)人在快乐与悲哀气氛中，含有快乐与悲哀感，说明情绪和情感具有（）A感染性B情境性C两极性D移情性答题错误正确答案是：B第15题  (2分)热爱学生不仅是建立民主、平等、和谐的师生关系的（）A基

5、础B前提C条件D必须答题错误正确答案是：A第16题  (2分)孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说可以理解为A走路身体一定要端正B自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好C对学生下命令一定要正确D教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响答题正确第17题  (2分)教书育人是教师的职责A职责B工作C任务D天职答题正确第18题  (2分)教师职业道德规范中对教师言谈举止的明确规定有A衣着得体B语言规范C举止文明D谦虚谨慎答题错误正确答案是：A,B,C第19题  (2分)教师在与学

6、生家长交往中保持正确的合作态度应该做到A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁答题正确第20题  (2分)教师内在品质方面的修养包括A公正、爱生B以身作则C献身教育事业D热爱科学、追求真理答题正确第21题  (2分)教师对待学生非人道性表现在A心罚B体罚C变相体罚D以上全部答题正确第22题  (2分)教师，应处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们()A实现自我B发挥特长C展现个性D自我成长答题错误正确答案是：A第23题  (2分)关心爱护()学生A全体学生B好学生C差学生D特殊学生答

7、题正确第24题  (2分)表示传统师德非常重视严于律己，身体力行，为人表率的模范作用的先哲名言是A躬自厚而薄责于人B三人行必有我师焉C学而时习之D见贤思齐答题错误正确答案是：A第25题  (2分)班主任工作的中心环节是（）A了解和研究学生B组织和培养班集体C做好个别学生的教育工作D统一多方面的教育力量答题错误正确答案是：B第26题  (2分)“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”这是哪位爱国主义人士的名言。A徐特立B

8、居里夫人C苏霍姆林斯基D海涅答题错误正确答案是：C第27题  (2分)“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师对待同事和学生要做到A相互尊重与体谅B相互竞争与合作C相互交流与沟通D相互团结与友爱答题正确第28题  (2分)终身学习已经成为教师的一种（）。与普通人相比，教师的终身学习更具目的性、系统性和紧迫性。A福利待遇B学习愿望C规