浅析设计伦理研究范畴的划分

浅析设计伦理研究范畴的划分

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1、浅析设计伦理研究范畴的划分摘要:从宏观和微观方面对设计伦理研究范畴进行划分,认识和分析两者的相互联系、相互作用可成为一种新的设计伦理学研究范式。微观和宏观伦理问题既有性质、层次、范围上的区别,同时又相互交织、密切联系,理清两者之间的区别和联系对设计伦理研究的开展具有重要作用。关键词:设计伦理宏观伦理微观伦理随着人类生活越来越依赖于设计产品,设计的社会影响也越来越大,设计伦理研究内涵的深入也是势在必行。因为设计伦理关注的范围比较广泛复杂,在结合应用伦理学的研究方法、同时参考一些其它行业伦理研究的基础上,针对设计伦理的自身特点,本文在此试将设计伦理划分为两个层面的研究

2、范畴,即“宏观伦理”和“微观伦理”两部分。“微观”和“宏观”本是经济学中的划分方法,受其影响,伦理学研究中也有学者提出伦理学领域“微观”和“宏观”之分的问题,这种分析方法也可应用到设计伦理学之中。在微观层次上,设计伦理研究的对象是设计活动中的个人和组织:研究个人作为设计师、消费者和其它利益相关者等身份时,为了把握和履行他的道德责任应当做什么、如何做什么;研究设计活动组织―主要是厂商,也包括消费者组织、设计行业协会等的决策和行动。宏观伦理研究的对象是设计发展与人类社会之间的关系,考虑的是自然、人类整体和设计活动的秩序、制度等。总的来说,设计伦理的研究范畴包括关注个体

3、责任的“微观伦理”和关注设计整体发展责任问题的“宏观伦理”。它们是设计师和设计活动各主体对设计委托人、设计受众和人类社会发展所负有的责任,其关键问题是处理局部利益与全局利益、经济效益与环境效益、现实需要与长远目标的关系。将两者进行对比,就更能看出它们所涵盖的内容的不同:其一,从设计伦理面临的问题入手,面向社会的设计伦理问题是宏观伦理问题,面向个人和组织的设计伦理问题是微观伦理问题,但这绝不意味着设计伦理的宏观问题要比微观问题更重要,这只是区分它们面临的问题中心不同。其二,从设计伦理关注何种关系来区分,微观伦理关注的焦点是个体设计师与客户、同事和雇主之间的关系,宏观

4、伦理关注的是设计作为一个职业它所应承担的社会责任,微观伦理集中于职业的内在内容,宏观伦理关注设计师在更为广阔的社会语境下的职业责任。其三,从设计伦理处理的对象及范围来区分,设计的微观伦理包括技术伦理和职业伦理,技术伦理是指设计师在处理具体问题时所提供解决方法中的伦理问题,职业伦理是指设计委托方、设计师和设计受众之间的相互关系。而关注设计的社会政治影响则属于宏观伦理。其四,把设计伦理分为“设计中的伦理”和“设计的伦理”来界定设计伦理宏观属性和微观属性,“设计中的伦理”是分析处理个体设计师行动的伦理,“设计的伦理”是分析处理设计产业中设计师的角色、设计行业组织、设计教

5、学学术研究团体和设计管理部门等的伦理。其五,从设计伦理涉及的主体及范围来区分,设计伦理总的来说是处理设计在个人、职业和社会三种主体中所涉及的伦理问题。其中微观伦理关注个体设计师的伦理决策以及设计作为职业中的内在关系,宏观伦理关注的是设计职业的集体责任等。举例来说,设计中的微观伦理是指诸如像设计没有危险的产品,不抄袭他人创意、侵犯他人著作权等,宏观伦理是指像设计在社会的可持续发展中能起到的作用等。当代设计伦理有向宏观伦理转向的趋势,从设计伦理主体上来看,从设计师扩展到设计委托人、设计受众;从关注对象方面,扩展到社会责任问题,从公众的安全、健康方面扩展到公众的权利;从

6、时间域来看,设计伦理开始了对设计所产生的潜在的和未来的影响方面的关注;从行动理念上,从关注设计活动的过程扩展到设计活动的效果。这种趋势是因为如果设计伦理只关注某特定领域内的问题,则很有可能忽视设计对社会的巨大改变力量中所具有社会责任。设计伦理的这种宏观转向正表现了设计开始了它的责任历程。从总体上看,当代设计伦理的研究范围呈现出前瞻意识和社会化趋势,设计伦理的社会化表现为设计职业和设计活动超越设计师个体作为雇员对于雇主和受众的责任,强调设计师对当下尤其是未来的社会责任,同时关注设计对社会直接的和潜在的影响。设计伦理的前瞻性体现为设计活动应该面向未来、关注未来,不仅关

7、注人类在当代的处境及生存环境,而且关注可持续发展,关注人类未来的生存环境。中国当代的设计伦理发展就整体而言还处于起步阶段,但这种落后也具有它的优势,可以主动避免发达国家走过的弯路,中国当代的设计发展状况和发达国家早期的发展状况有很大程度上的类似,因此,中国的设计伦理建设首先要关注的是宏观伦理方面,坚持可持续发展在设计中的推行,努力做到设计中的以人为本,在政策层面,和谐社会和生态文明的建设在理念上合设计伦理的宏观方面相呼应,为中国设计伦理的宏观伦理发展提供了政策上的支持,使之更加具有现实可行性。当代中国设计伦理的研究也不能忽视其微观方面,尽管设计活动强烈需要宏观伦理

8、的作为发展

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