环境设计专业本科生培养方案

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1、环境设计环境设计专业本科生培养方案一、专业简介环境设计是一个新兴的综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，主要从事室内空间设计、建筑景观设计、园林艺术设计和设计管理方面的工作。二、培养目标环境设计专业旨在培养具有一定的创新思维意识，熟悉环境设计的程序与方法，能综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进和创新设计，旨在把学生培养成为在环境

2、设计的教学、管理等领域有较高理论及现代设计能力，面向规划设计院、环境艺术设计公司、房地产公司设计部等企事业单位，从事室内空间和建筑景观设计等工作的高素质应用型人才。毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.熟悉环境设计的政策与法规，具备优良的政治思想素质与职业操守；2.具有较好的中国传统文化素质和文学艺术修养，具有一定的人文社会科学、经济、管理和自然科学基本理论知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法。3.具有一定的外语水平（CET-3）和本专业必须的计算机基础及应用能力（全国高等学校非计算机专业计

3、算机等级考试一级）。4.掌握环境艺术的基础理论知识及相关技术，熟悉各种材料性能及施工工艺，具有系统设计与实践能力。5.具备对环境空间的综合分析、设计实施和管理能力。三、主要课程平面构成、色彩构成、设计素描、空间形态构成、装饰色彩、中外环境艺术设计史、透视1、人机工程学、制图、环境照明设计、3DMAX、室内外设计效果图表现技法、建筑模型制作与工艺、材料与施工技法、建筑设计方法学、室内空间设计、广场设计、综合公共空间设计。环境设计四、学制、毕业条件、授位条件学制：本专业的基本学制四年，实行以学年学分

4、制为基础的弹性学制，允许学生根据自己条件缩短或延长修业年限（修业年限为3-6年）。毕业条件：要求学习期间政治思想表现良好，遵纪守法；完成规定的必修课程和选修课程学习，所获学分达到规定的180学分者，准予毕业。授位条件：达到毕业条件，所有修读课程的平均学分绩³70分或专业核心课程平均学分绩³75分，毕业论文（设计、创作）成绩³70，重修学分不高于45分，英语通过CET-3，计算机应用能力应通过全国或省级计算机一级考试（计算机基础，OfficePowerPoint、Excel、Word）均可以授予艺

5、术学学士学位。五、课程体系结构表表1：环境设计专业课程学分结构表课程类课程组课程性质学分占总学分比例（%）备注通修通识课程通修课程必修43.5学分24.1%通识课程限选10学分5.6%竞赛训练课程学分，创新学分可以冲抵学术活动学分。学科基础课程学科基础课程必修41.5学分23%专业课程专业基础课程必修12学分6.7%专业核心课程必修25学分13.9%专业选修课程选修11学分6.1%选修课程公共选修课程选修2学分1.1%选修课程学分可以冲抵专业选修课程和素质拓展课程学分。集中实践环节学年阶段性训练

6、必修21学分11.7%除军训、体育、思政课的社会实践外集中安排的实践教学毕业综合训练必修14学分7.8%环境设计造型基础课程基础素描.3.5；6+50；1设计素描.3.5；8+48；2基础色彩..3.5；6+50；1装饰色彩.3.5；6+50；2人机工程学.2；26+6；4构成基础课程平面构成.3；14＋34；1色彩构成.3；16＋32；2平面设计辅助软件.3.5；24+32；3设计概论.2；32；1透视1.3；36＋12；3空间形态构成.3；6＋42；2中外环境艺术设计史2；32；3装饰基础.

7、3；12+36；3色彩写生实习.4.5；3周；3艺术采风创作实习.4.5；3周；4环境主题创作实习.3；3周；5专业实践应用能力实习.6；4周；7毕业实习与毕业设计.14；14周；8室内外设计效果图表现技法.3；18+30；5建筑模型制作与工艺.4；8+56；6材料与施工技法.3；20＋28；5环境照明设计.3；10+38；4综合公共空间设计.4；12＋52；7制图.3.5；12+44；43DMAX.4；24+40；4建筑设计方法学.2.5；16＋24；5绿化与植物配置.2；26+6；4展示设计

8、.3.5；14＋42；6主题公园设计.4；12＋52；7环境公共设施设计.3.5；12＋44；7学科基础课程（41.5；664）专业课程（37；592）专业选修课程（11；176）环境设计专业主要课程关系结构图技能基础课程专业理论基础课程实践板块室内空间设计.4；16＋48；5广场设计.4；12＋52；6专业核心课程专业基础课程环境设计元素调研实习.3；3周；2社会体育指导与管理六、教学计划表环境设计专业教学计划表[总表]类别性质课程名称学分数总学时总学时分配各学期学时配置备注讲课实验实践一学期