广东省东江广雅学校2017届九年级下学期周测（四）化学试题

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1、2016-2017下九年级化学周测（四〉（第十单元）班级姓名学号本卷可能用到的相对原子质量：H-10-16S-32Zn-65Na-23Cl-35.5一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1.下列物质俗称、名称、化学式相符合的一组是（）A.纯碱火碱Na2CO3B.熟石灰氧化钙CaOC.生石灰碳酸钙CaCO3D.火碱氢氧化钠NaOH2.下列物质敞口放置于空气中，溶质的质量不变而溶质的质量分数减少的是（）A.浓盐酸B.浓硫酸C.氢氧化钠溶液D.食盐水3

2、.下列物质呈酸性的是()A.牙膏pH-8.2B.草木灰pH-10.6C.血浆pH=7.8D.柠檬汁pH=2.54.酸具有相似的化学性质的原因是(.)A.都有酸根离子B.都有氢离子C.都有氢元素D.都使紫色石蕊变红5.下列气体既能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠固体干燥的是（）A.NH3B.CO7C.H,D.SO,6・人被蚊虫咬后（含甲酸），可以用下列哪种物质缓解（）A.肥皂水B.醋酸C.酒精D.食盐水7.有一种“即热即食型食品”适合外出旅游时使用，其内层用铝箔包装食品，外层则是包装两种化学物质。使用预留在外的

3、开关，使两种物质发生化学反应，此时便可以对食品进行加热，这两种化学物质最适合的选择是（）A.熟石灰与水B.生石灰与水C.食盐与水D.浓硫酸与水8.以下说法正确的是（）A.屮和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应・-•定是中和反应B.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物A.置换反应有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应B.酸中含有氢元素，含有氢元素的化合物一定是酸7.下列各组物质混合时不能确定是否发生了反应的一组是（）A.锌粒和盐酸B.锈铁钉和稀硫酸C.二氧化碳与石灰水D.二氧化碳与氢氧

4、化钠溶液8.向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀硫酸，没有气泡产生，则过滤时滤出的固体可能是（）A.Ag>Cu两种固体B.AgxFe两种固体C.Cu、Fe两种固体D.Ag、Cu、Fc三种固体三、填空与说明题（本大题共6个小题，共26分）9.（5分）从H、0、C、Na四种元素屮选择适当的元素组成符合下列要求的物质，写出这些物质的化学式：非金属单质;金属氧化物;含氧酸;碱;盐10.（3分）（1）家庭饮用的纯净水，经检验其pH略小于7,说明略显性，这是

5、因为溶有的原因，该纯净水是（“纯净物”或“混合物”）。11.（3分）对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，常温下，10%的稀硫酸的pH（填“〈”、“二”或“〉”）2%的稀硫酸的pH。如果要使pH=2的稀硫酸的pH增大，可以采取的方法是：⑴不发生化学反应的方法,⑵发生化学反应的方法_012.（8分）化学与生产密切相关，用化学方程式表示下列用途：⑴生石灰用作干燥剂；⑵胃液中含有盐酸，服用含少量细诜粉的补血药品，能治疗缺铁性贫血⑶用盐酸除去铝壶中的水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）,7.

6、（3分）向一定量NaOH溶液中，滴加稀IIC1,所加盐酸的量与溶液pH的变化如图所示:⑴当加入稀HC1的体积为ml时，稀HC1与NaOH溶液恰好完全反应；（2）向上述加了12ml稀盐酸后的NaOH溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液显色；⑶当加入8mL稀盐酸后，溶液中的溶质有8.（4分）某兴趣小组在做氢氧化钠固体与稀盐酸反应实验时，发现容器外壁很热，同学们认为中和反应会放出热量，你认为他们的想法正确吗？理由是（2分）。改进方法为：o三、实验探究题（本大题共有1个小题，共4分）9.（4分）小冬在自制酸碱指示剂的探究

7、活动中记录如下:植物汁液稀HC1稀H2SO4中性溶液NaOH溶液Ca(OH)2溶液牵牛花瓣红红紫蓝蓝月季花瓣浅红浅红红黄胡萝卜橙橙橙橙橙⑴请写出月季花瓣在Ca（0II）2溶液中显示的颜色:o⑵上述植物汁液不能作酸碱指示剂的是:⑶将牵牛花瓣汁液放入食醋屮,颜色为⑷小萍用月季花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤加入上表中的最合理。参考答案一、选择题1-5DBDBC6-10ABABD三、填空与说明题16.合理即可17.⑴酸，二氧化碳，混合物16.＜⑴加水稀释，⑵加锌粒或氢氧化钠等.17.⑴Ca0+H20

8、=Ca(OH)2(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2f⑶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2tMg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2021・(1)10⑵红(3)Na0II、NaCl23.不正确，氢氧化钠固体溶于水会放出热量，将氢氧化钠固体改成氢氧化钠溶液与稀盐酸反应。四、实验探究题24.⑴黄色，⑵胡萝卜⑶红色，⑷石灰水，