古代诗歌阅读答案济州道中寄叶勋秀才晁补之

《古代诗歌阅读答案济州道中寄叶勋秀才晁补之》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、古代诗歌阅读答案济州道中寄叶勋秀才晁补之阅读下面一首唐诗，然后完成小题。济州道中寄叶勋秀才晁补之晓路入西郊,新霜着鬓毛。贫交借羸马，慈母授征袍。野静狐狸出，天寒雁鹄高。艰难忆亲旧，清泪渍平皋。【注】绍圣元年，宋王朝政局大变，新党复起，乃尽逐元祐相臣，晁补之亦受累离开京师，出知济州（今山东济南）。&诗歌首联描绘了一幅怎样的景象？有什么作用？请简要分析。9.全诗表达了作者哪些思想感情?请结合诗句简要分析。答案8.描绘了一幅凄寒、悲凉的秋晨郊野出行图。“晓路入西郊”点明了时间、地点和事件，‘'晓”突出了作者出行之早；“新

2、霜着鬓毛”中的“新霜”突出天气之凄寒，烘托作者悲凉的心境。9.①仕途坎坷之悲古代诗歌阅读答案济州道中寄叶勋秀才晁补之。作者受朝局的影响，被调出京师，仕途多舛。②行路艰难之苦。天气凄寒，生活贫困的作者却不得不辗转天涯。③思亲怀乡之痛。临行前，慈母为自己披上远行的衣袍，如今离家越来越远，思亲之情越来越强烈，不禁泪如泉涌。【备注】作者受朝局的影响而被贬出京,在旅途中想到自己贫苦的处境,加之寒意袭人，孑然一身，思乡之情油然而生。想到家中的亲人，忆起慈母为自己披上远行衣袍的情景,作者感慨万千，心绪难平，不禁潸然泪下古代诗歌阅

3、读答案济州道中寄叶勋秀才晁补之。作者的感情缱绻，凄婉幽咽，而诗中也借“新霜”“野静”“天寒”等荒寒的景象来渲染烘托作者此时的忧伤之情，大大增强了诗作的艺术效果。...&试题分析：首先对诗歌中描写的景物进行描绘，然后概括意境，然分析诗句的作用，主要时令、地点、气氛的烘托的情感的表达的角度进行分析。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】概括诗歌画面的内容是诗歌常考的题目之一，答题时首先描述画面的内容，然后概括意境特征，一般为“通过……等景物，描绘出一幅……+时令+地点图景。有

4、时后面在加上情感。9•试题分析：注意结合诗歌的标题“济州道中”，注释“受累离开京师”和诗歌中表情达意的词语“新霜”“贫交”“天寒”“忆亲旧”"清泪”作答。【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只

5、答出情感而放弃诗句。此题注意结合诗歌的标题“济州道中”，注释“受累离开京师”和诗歌中表情达意的词语“新霜”“贫交”“天寒”“忆亲旧”“清泪”作答古代诗歌阅读答案济州道中寄叶勋秀才晁补之