湖南软件职业学院软件项目工程培养设计方案

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1、.2010级软件技术专业人才培养方案作者：匿名发布时间：2010-08-28 （专业代码 590108 ）执笔人：罗 杰审核人：符开耀一、招生对象与学制招生对象：普通高中、中职毕业的考生学 制：全日制三年二、专业人才培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握必备的软件技术基础理论和基本技能，具有健全的人格，具备较强实际操作技能及一定的开拓 创新 能力，适应中小企业生产、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。学生应具有基本的英语应用能力，具备中小企业软件开发、软件测试、项目管理、系统维护、软件产品销售及售

2、后技术服务等职业岗位所需的职业 素质与岗位技能，身心健康，具有持续 学习 与发展能力和良好的敬业精神与职业道德。三、培养规格1 ．知识要求（ 1 ）具备大专文化基础知识（德育、数学、英语、法律等文化基础知识）。（ 2 ）系统学习和掌握静态网页设计及制作的基本理论、基础知识和技巧。（ 3 ）系统学习和掌握动画制作的基础知识和技巧。（ 3 ）掌握高级程序设计语言和数据结构的基础知识，能使用编程语言编写数据结构的算法。（ 4 ）掌握数据库基本知识及基本操作，熟悉 SQL 命令，并能开发基于客户机 / 服务器（ C/S ）模式的数据库管理应用系统和

3、基于浏览器 / 服务器（ B/S ）模式的应用系统。（ 5 ）掌握使用网络编程语言实现动态网站的规划及建设。（ 6 ）了解软件工程基本概念，掌握软件测试的基本原理及软件测试工具的使用。2 ．能力要求（ 1 ）掌握至少一种国际主流的软件开发平台和程序设计语言，能分析阅读软件代码；具有熟练使用管理软件、软件编程工具的能力，能较熟练使用数据库技术搭建数据库，进行软件开发。...（ 2 ）具有编码规范（国际标准），形成良好的编程习惯能力，具有真实项目开发的能力。（ 3 ）具备安装配置和维护各种系统软件和应用软件的技能，能熟练使用和维护计算机硬件、软

4、件环境。（ 4 ）具备软件项目管理的初步能力。（ 5 ）具备软件开发、软件测试、网站规划等专业技术文档的阅读和编制能力。（ 6 ）具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力，能独立搜集、处理信息和公文。（ 7 ）有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。（ 8 ）具有独立终身学习的意识和再学习的能力，具备提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创新能力。3 ．素质要求（ 1 ）有高度的责任感和严谨、认真、细致、吃苦耐劳的工作作风。（ 2 ）具有团队精神和合作意识，遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。四、职业资格（或技能等级

5、）证书本专业学生应获取的基本职业资格证书为：全国计算机等级考试证书或全国计算机软件资格水平考试证书（程序员或测试师）。其他可获取的相关职业资格证书为：全国计算机信息高新技术考试证书、全国计算机应用技术证书(NIT) 、 CEAC 证书、 Java 认证系列证书、 Oracle 认证系统证书、英语应用能力考试 A 、 B 级证书、大学英语四、六级证书。五、可适应的工作岗位职业能力就业方向主要业务工作工具软件应用能力国有与私营企业、政府机关、学校、医院、平面设计公司、动漫制作公司、软件产品销售公司及相关企业等设计部、操作部的操作员和技术员办公自

6、动化软件使用各种工具软件应用软件的销售专业文档编制软件维护能力国有与私营企业、政府机关、学校、医院等信息中心和数据中心的系统管理员和售后维护员数据库管理维护软件运行维护数据安全管理数据备份软件销售及售后服务软件测试能力外包软件企业、软件公司的软件测试部门测试员单元测试整体测试编写测试用例整理测试数据...测试文档编制软件开发能力国有与私营企业、政府机关、学校、医院、外包软件企业、软件公司等信息技术中心、软件开发部门的程序员运用主流开发工具开发中小型数据库应用管理系统、开发商业软件计算机设备的日常管理与维护工作国有与私营企业、政府机关、学校、

7、医院等信息中心、数据中心的系统管理员计算机的日常管理计算机的日常维护网站设计开发与维护能力国有与私营企业、政府机关、学校、医院、电子商务网站等信息中心、数据中心、网络中心的网站设计开发人员和网络维护技术员商业策划网站设计网页制作网站维护Web 测试嵌入式应用能力国有与私营企业嵌入式软件开发、测试人员及嵌入式设备营销、维护人员嵌入式软件开发嵌入式软件测试嵌入式设备营销及售后服务六、主干课程简介（一） 文化基本课程1 、思想道德修养与法律基础通过本课程的学习，使学生遵守社会主义道德规范，树立正确的是非观念，严格自律，不断自我提高思想品德修养，成

8、为一个有道德的劳动者。2 、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系主要学习马克思主义哲学世界观和方法论、世界的物质性与人的实践活动、物质世界的辩证本性及发展的基本规律、认识、真理与