社交媒体时代广播新闻文化竞争力的打造——以上海电台990新闻频率为例

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1、万方数据目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5Abstract．．⋯．⋯．⋯．．．⋯．．．．⋯．⋯⋯．．⋯．．⋯．⋯．．⋯．．⋯⋯⋯．⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯．．⋯．．．⋯⋯⋯．．．．．．．7第一章引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11第一节文化竞争力与广播新闻⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11第二节研究社交媒体背景下广播新闻文化竞争力的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12第三节国内外学术界关于广播新闻文化竞争力的研究概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13一．关于广播新闻文化竞争力发展战略的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯14二．关于广播新闻文化竞争力载体——新闻节目样态的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯14三．关于广播新闻文化竞争力作用对象——受众的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15四．关于广播新闻文化竞争力价值链的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15五．关于广播新闻文化竞争力操作规则的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．15第四节选题的理论意义和实践意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16一．理论意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16二．实践意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17第五节研究思路和研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17一

3、．研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17二．研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17第六节本文创新之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18第二章广播新闻文化竞争力的结构和要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19第一节广播新闻文化竞争力的结构——文化吸引力、文化传播力、文化经营力．．⋯．．．⋯⋯．．⋯．⋯．．．⋯⋯．．⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯．．⋯⋯⋯．．．⋯．⋯．⋯．．．⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯．⋯．．⋯．．．．⋯．．19第二节广播新闻文化竞争力的要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20一．主体要素

4、：广播新闻生产者与受众⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20二．中介要素：媒介技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20三．客体要素：产品与品牌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21第三章社交媒体时代的到来⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22第一节什么是社交媒体⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22一．手机⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23二．社交网站⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23三．微博⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24四．微信⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯24，万方数据第二节社交媒体时代的基本特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25一．信息活动的技术化、高关联性和人类活动的在场感、媒介化⋯⋯⋯⋯25二．人们社交范围的扩大与社交圈的集中⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25三．陌生化的熟人群体和聚合化的陌生族群⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26四．信息话语权的分散与用户自主意识的激发⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26五．媒介产品消费功能的日渐突出和媒介融合对话的日趋普遍⋯⋯⋯⋯⋯26六．生存状态的不确定性与内心世界的焦虑恐慌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27七．忙碌的眼睛和疲惫的大脑⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯28第四章社交媒体时代下广播新闻文化竞争力各要素特征分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29第一节社交媒体时代之于广播新闻文化竞争力主体要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．29一．社交媒体时代的广播新闻受众⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29二．社交媒体时代的广播新闻生产者⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯30第二节社交媒体技术之于广播新闻文化竞争力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯30一．基于受众角度的社交媒体技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31二．基于生产者角度的社交媒体技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32第三节社交媒体时代对广播新闻内容与品牌的新要求⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯33一．多平台、众渠道需要新内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯331．广阔的新闻领域⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯332．人本的新闻重心⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯333．多元的新闻样态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯344．高尚的新闻品格⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯35二．新环境、大挑战比拼强品牌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯35第五章社交媒体背景下广播新闻文化竞争力的打造手段⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯37第一节以“升级”意识抬升广播新闻文化吸引力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯37一、基于受

8、众的三类“升级”思维⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯