资源描述：
《提升初中生英语写作能力方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、提升初中生英语写作能力方法［摘要］近年来的书面表达在中考英语题中占有很大的比重。英语写作是一种书面语言输出，在初中英语教学中占有重要的地位。要提高写作技能就必须进行大量的写作实践，教师应把教学重点放在“如何写”，帮助学生培养良好的写作习惯，抓好英语写作基本技能的学习，练好英语写作基本功。［关键词］初中英语；写作；方法英语书面表达是学生英语知识的综合体现，是学生在吸收所学语言知识的基础上的再创造，能够比较客观地反映他们综合运用语言的能力。为了改变学生书面表达的现状，提高学生书面表达的能力，教师可以采用以下几种方法。一、设立摘录本，积累写作素材平时在阅读别人习作或范文时，就要备上一
2、本摘录本，遇到好词好句，让学生摘抄下来，有的可以动手给它分分类。写作材料逐渐增多了，以后写作时就不会发愁，无话可说了，遇到考试也就会从容应对，不会感到无从下笔。所以说，英文写作要多积累素材，为以后写作储备材料。如写人记事是常见的写作体裁，人物描写重点在于外貌描写。如：Hehasshort,blonde,curlyhair.Hehasstraightnoseandblueeyes.我们学到很多专门用来描写人的外表的形容词,这些形容词可以放在名词前，用来修饰名词作定语。平时可将描绘五官长相的用词整理归纳出来，如：修饰hair,可用long,short,red,black,white
3、,brown等；修饰eyes,可用big,small,brown,blue,black等；修饰nose,可用long,short,big,small等；修饰face,可用round,long,square等；修饰mouth,可用small,wide等；修饰ears,可用big,small等。描述人物，要特别注重人物描写用词的选择，平时要求学生做一个有心人，注意积累写作的素材。(1)描述外貌特征的用词。如：fat,thin,slim,mediumheight/mediumbuild,tall,short,strong,weak,good-looking,beautiful,pre
4、tty,overweight等。(2)描写性格品质的用词。如shy,lazy,kind,friendly,helpful,outgoing,brave,energetic等。(3)动作描写用词。如:come,go,get,have,take,bring,fetch等。(4)感情描写用词。如:love,like,hate,cry,smile,shout等。近几年英语中考中出现了中英文提示作文的题型。题中所给的英文提示词语必须全部用上，要求将提示中的有关信息融入你自己的语句之中，并要求针对题目的议题发表自己的观点，做到语言正确、表达准确、文理通顺。对于讨论或发表自己的建议或观点的写
5、作，平时应从以下几方面进行写作储备和积累：(1)灵活选用表达建议的委婉句式。特别是You'dbetter(not)・・・/Youshould・../Whynotdosth?/Please....等句式。如：WeshouldlistenEnglishnewsbytheradio.WehadbettertalktoothersinEnglish.Weshouldreadandwriteasmuchaspossible・・・(2)准确选用表达自己观点的句式。如：Ithinkthat.../Maybeyouareright,butIthink.・・/I'mafraidIcan，tagr
6、eewithwhatyousay./Inmyopinion.・•等句式。(3)表达观点要清晰有条理。如：Inmyopinion,Trytogeteverythingreadybeforeclassandtrytowritedownthedifficultpointsinthenewlesson.Listencarefullywhenyou'reinclass.Itcanhelpyouunderstandthelessonbetter.Don，tforgettotakenotesifnecessary.Reviewthelessonafterclass・Andtrytodoabi
7、tmoreexerciseifyouwish.等。也可用first,second等分点条理性表达。二、注重词句积累，提高行文流畅在记叙文中，记和叙都离不开动词，所以动词出现率最高，且富于时态变化。比如记叙文的写作，就要抓住人物的特征，灵活运用形容词及动词。如Mygoodfriend,MyFather/Mother/Teacher之类的话题作文，学生们非常熟悉，也容易下笔。写的时候要要求注意围绕一个中心，尽可能写详细一点。写人就得抓住特征，”活”用形容词及动词。如：MyEnglishteach
