《古兰经》人生哲学思想及其现实价值

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1、新疆师范大学硕士学位论文《古兰经》人生哲学思想及其现实价值姓名:买买提明·艾合买提申请学位级别:硕士专业:马克思主义哲学指导教师:阿迪力·买买提2011-06-15中文摘要人生哲学是关于人类生存活动和发展变化的基本原理,也是人类自我认识的最基本的思维方式。从古希腊的苏格拉底的“认识你自己”,到马克思的人的本质学说再到现代西方哲学的存在主义思想都关注人和人的实际生活。现实的个人是活生生的,生活在社会关系中的人,这些人在现实生活中存在和发展的,人类的一切生产活动归根到底就是为了现实生活中存在的人。每一个时代的哲

2、学和哲学家都离不开人和人的生活的思考与反思。所以,对“人生”的思考与反思问题是一个非常重要的哲学论题。《古兰经》是伊斯兰教的根本经典,也是广大穆斯林思想和行为的依据。挖掘,整理和加工《古兰经》中蕴含的人生哲学思想并发掘其当代价值,把伊斯兰教本身的规范与社会普遍准则有机统一起来,对宗教与社会主义相适应,引导穆斯林群众共同参与构建和谐新疆一定会发挥积极的作用。本文在借鉴前人研究成果的基础上,阐述和分析哲学与宗教,哲学与人生之间的关系,马克思主义对宗教与人生的基本看法,通过进一步归纳总结和提炼,对《古兰经》中蕴涵

3、人生哲学思想进行了梳理,对其人生哲学思想的特点进行了概括,并对其人生哲学思想的当代价值进行了初步发掘。本文认为,《古兰经》中蕴涵着丰富的人生哲学思想、包括人性思想、人生的价值思想、人生理想思想、人生超越思想等各个方面,它不仅在历史上对我国穆斯林的社会生产和生活产生了深远的影响,而且这种影响至今犹在,起着规范穆斯林的社会心理及行为方式的重要作用。本文进一步认为,《古兰经》人生哲学思想对穆斯林社会生活的影响受到历史环境变化的制约,表现得相当突出和复杂。作为一个客观存在的社会现象,虽然有一些不合理的,消极的内容,

4、但是也有一定的对社会发展有利的因素。抛弃《古兰经》人生哲学思想的不合理的,消极的内容,扬弃的态度吸取它的合理性内核,不仅有利于我们做好民族地区的民族和宗教工作,而对引导宗教与社会主义社会相适应,对于我们构建一个“平等、团结、互助、和谐”的社会主义和谐新疆具有重要的现实意义。关键词;《古兰经》;人生哲学思想;现实价值-I-AbstractThephilosophyoflifeisabouthumansurvivalactivitiesanddevelopmentandchangeofbasicprincipl

5、e,isalsothemostbasichumanselfknowledgeofthewayofthinking.FromAncientGreece,Socrates,"Knowyourself,"toMarx'stheoryofhumannatureandthentotheexistenceofmodernWesternphilosophyandideologyareconcernedaboutpeople'sreallife.Realisticindividualisalive,liveinsocial

6、relationsinthepeople,whoinreallife,humanexistenceanddevelopmentofalltheproductionactivitiesinthefinalanalysisistoreallifeexists.Everyeraofphilosophyandphilosophersareinseparablefrompeoplelivingthinkingandreflection,therefore,to“life”thinkingandreflectionon

7、theproblemisaveryimportantphilosophicaltopics.TheQur’anisthefundamentalclassic,Islam,directoroflifeisMuslim,butalsoforthevastnumberofMuslimthoughtandbehaviorbasis.Mining,sortingandprocessingtheQur’ancontainslifephilosophyandexploreitscontemporaryvalue,putI

8、slamitselfandstandardizetheorganicunityofsocialcommonstandardsforreligiousandarise,socialistadapt,guidingMuslimsparticipatedinjointlyconstructingharmoniousXinjiangwillplayanactiverole.Inthispaper,drawingonthe

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