人教版小学语文教案——狐狸和乌鸦

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1、人教版小学语文教案一一狐狸和乌鸦第一课时教学目标：1、通过朗读，使学生理解初步了解课文内容。2、学会本课10个生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词语，培养学生的分析能力。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确流利地朗读课文。教学难点：指导学生结合生活实际理解词语，培养学生的分析能力。教学过程：一、创设情境，引入新课。1、教师拿出狐狸和乌鸦的图片，让学生进行观察，用自己的话说一说这两种动物什么样？它们的特点。2、出示课题：这节课我们来学习一篇关于狐狸和乌鸦的故事，

2、板书课题：狐狸和乌鸦。二、学习新课1、指导学生自学回忆学习的步骤：(用投影列出)(1)借助汉语拼音读课文。(2)借助工具书，查一查不认识的字，理解意思。(3)提出不懂的问题。(把问题在书中标写出来)2、学生进行自学。(教师行间巡视，帮助有困难的学生)3、相互交流学习情况(1)教师出示生字卡片：鸦洞肉站流亲漂麻雀极(2)指名让学生读生字，对读得不准确的地方及时纠正(3)结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。肉：第五笔是ldquo;撇rdquo;漂：熟字ldquo;飘rdquo;去掉风字旁，换上三点水，就是

3、漂亮的漂。流：左右结构，右边第四笔是点。亲：上下结构，下面是一横加一个小字。动手书空写一写。(教师进行板演，易错的地方用彩色笔标岀来)(4)读词语，理解词语意思：(让学生结合生活实际进行理解)(用投影罗列出来)叼漂亮亲爱流口水不做声4、朗读(1)配乐朗读。(听后让学生谈谈自己的体会。)(2)与小组成员一起进行练习，相互评议，推选一名同学参加班级展示。(3)学生进行朗读，全班评议。(4)自己读课文，提出问题。三、练习巩固1、看拼音填空2、给下面的字加偏旁组字再组词及()()()()四、总结本课学习情况五、布

4、置作业1、在生字本上抄写难字。2、朗读课文，让家长评分，记录在书上。附：板书设计狐狸和乌鸦洞肉站流亲漂麻雀极第二课时教学目标：1、理解课文内容，知道只喜欢听好话，就容易上当受骗的道理。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生联系生活实际和上下文理解、感悟词句的能力。教学重点：1、理解课文内容，知道只喜欢听好话，就容易上当受骗的道理。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：1、看懂图意，理解课文内容。2、有语气地朗读课文。教具准备：图片投影（课文插图）教学过程：一、激情导入教师先贴一棵大树，然后

5、让学生根据课文内容把狐狸和乌鸦的图片贴好。乌鸦在大树上做了个窝。大树底下有个洞，洞里住着狐狸。