河北省石家庄市复兴中学人教a版高中数学选修4-4:21参数方程学案(无答案)

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1、2.1.2参数方程的概念及圆的参数方程班级姓名小组号【学习目标】1、通过求做匀速圆周运动的质点的参数方程,掌握求一般曲线的参数方程的基木步骤.2.熟悉圆的参数方程,进一步体会参数的意义。【重点难点】重点:难点:.熟悉圆的参数方程学情分析:通过分析抛射物体运动中时间与物体位置的关系,了解一般曲线的参数方程,体会参数的意义.自主学习内容一、回顾旧知:1、极坐标与直角坐标的互化。平面内任意一点P的直角坐标与极坐标分别为(兀,y)和(/?,&),则由三角函数的定义可以得到如下两组公式:-・{22,2X=QCOS&P~x+yy=psm3兀2.如何确定••一个圆柱侧而

2、上的点的位置?3.如何确定一个球面上的点的位置?二、基础知识感知阅读教材第12-13页内容,然后回答问题.(预习教材P12〜%,找出疑惑之处)如图:设圆0的半径是厂,点M从初始位置(/=0时的位置)出发,按逆时针方向在圆O上作匀速圆周运动,点M绕点O转动的角速度为0,以圆心0为原点,0M()所在的直线为x轴,建立直角坐标系。显然,点M的位置由时刻/惟一确定,因此可以取/为参数。如果在时刻点M转过的角度是&,坐标是M(x,y),那么&二血。设OM=rf那么由三角函数定义,有COS69/=—,sin69/=—,即x=rcosMy=rsinMa为参数)这就是

3、圆心在原点0,半径为r的圆的参数方程,其中参数/有明确的物理意义(质点作匀速圆周运动的吋刻)。考虑到0=cot,也可以取&为参数,于是有x=rcos&y=rsin0(&为参数)三、探究问题问题1:由物理知识可知,物资投出机舱后,它的运动是下列两种运动的合成:问题2:由方程组x=100r1°,其中是g重力加速度(g=9.8〃7/F)y=500--gr可知,在t的取值范围内,给定t的一个值,由方程组可以确定的值。比女廿,当/=时,x=,y=o归纳:一般地,在平面直角坐标系屮,如果曲线上任意一点的坐标兀y都是某个变数f的函[x=f(t)数{((1),并且对于/的

4、每个允许值,由方程组(1)所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,那么方程(1)叫做这条曲线的参数方程,联系变数的变数/叫做参变数,简称参数。相对参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程.说明:(1)一般来说,参数的变化范围是有限制的。(2)参数是联系变量x,y的桥梁,可以有实际意义,也可无实际意义。小组讨论问题预设:[x=3t例1.己知曲线c的参数方程是彳°(t为参数)[y=2r2+l(1)判断点Mi(0,1),M2(5,4)与曲线C的位置关系;(2)已知点M3(6,a)在曲线C上,求a的值。(教材P22例1)解:变式1・下列哪个点在曲线X=

5、Sm^(&为参数)上()y=cos2^I711A.(2,7)B.(

6、,

7、)C.(雳)D.(1,0)提问展示问题预设:例2.圆O的半径为2,P是圆上的动点,Q(6,0)是x轴上的定点,M是PQ的中点,当点P绕O作匀速圆周运动时,求点M的轨迹的参数方程.(教材P24例2)课堂训练问题预设:变式2.下列参数方程屮,表示圆心在(1,0),半径为1的圆的参数方程为()[X=cos&fx=14-cos0fx=cos&[x=l+cos0A、{B>C、{D、{[y=si[y=si[y=l+sin&[y=l+sin&整理内化:1、课堂小结2、本节课学习内容中的问题和疑难2

8、.1.2参数方程的概念及的参数方程班级姓名小组号限时训练(满分100分时间45分钟)第一部分:整理本节知识点(5分)第二部分(90分)1、对于曲线上任一点M(兀,y),下列哪个方程是以f为参数的参数方程()兀=/+2y=y/l-t2A、y=x2B、y-t2+2z+l=2cos&C>

9、普通方程是同一曲线的两种不同表达形式;③一个曲线的参数方程是唯一的;④在参数方程卩⑴(r为参数)和普通方程F(jc,y)=04自由变量都是只有一个。[y=g(0A、①②B、②C、②③D、①②④4、方程X—f4"—t表示的曲线为(A、一条直线B、两条射线C、一条线段D、抛物线的一部分5.曲线Q(劝参数)上的点到两坐标轴的距离之和的最大值是()B.—C.1D・VI2y=26、动点M作匀速直线运动,它在兀轴和y轴方向的分速度分别为3加/s和4加/S,.直角坐标系的单位长度是1血,点M的起始位置在点M°(2,l)处,求点M的轨迹的参数方程。7、已知M是正三角形AB

10、C的外接圆上的任意一点,求证为定值。8、(选做题)已知P(兀刃是圆

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